VormingSekondêre onderwys en skole

Einde deelwoorde: spelling

Soos geskrywe is: ... pyatnovyvodyasch oplossing sonder chistyasch ... die middel otbedlivayusch ... pasta? As daar 'n probleem met die produksie van die vermiste eindpunte, is dit nodig om hierdie onderwerp te verken.

Einde van deelwoorde en adjektiewe - een orfogrammy

Hoewel die spelling eindpunte deelwoorde is een van die mees problematiese orfogramm, maar oor die algemeen is die keuse, want dit is baie eenvoudig - dieselfde as die spelling eindes van adjektiewe :

  • Die einde van adjektiewe en onderhandel al die dele van spraak moet om te kyk na. Die einde kan wees vokale-o, is na die basiese beginsels om hard konsonant, O, S na die sagte en sissende konsonante. Byvoorbeeld: oor (? Wat) Hoë heining; skryf (wat?) 'n blou potlood, smelt (sommige?) slapende kat.

  • Waarskuwing! Moenie die vraag van vorme van adjektiewe en woordsoorte onderhandel manlike enkelvoud nominatief nie toets.

So, die einde van deelwoorde en adjektiewe is geskryf deur dieselfde reël. Hoewel hulle nie alleen is, so skryf al onderhandel einde woordsoorte, te reageer op die vrae: Wat? wie?

Geval eindpunte deelwoorde

Die toepassing van hierdie reël, afgeneem nagmaal.

deelwoorde eindig in die manlike en onsydig in ed.chisle

Sy gee geboorte. N.

wat?

Geen seep oplossing pyatnovyvodyaschego

datief. N.

na wat?

om die skoonmakers, pyatnovyvodyaschemu oplossing

vinitel. N.

wat? Wat?

Ek sien reiniger oplossing pyatnovyvodyaschy

skep. N.

met wat?

met 'n skoonmaakmiddel oplossing pyatnovyvodyaschim

aanbod. N.

oor wat?

van seep, pyatnovyvodyaschem oplossing

deelwoorde eindig in die vroulike geslag in die enkelvoud. Insluitend

Sy gee geboorte. N.

wat?

geen whitening tandepasta

datief. N.

na wat?

'n whitening tandepasta

vinitel. N.

wat?

Ek sien Whitening Tandepasta

skep. N.

met wat?

met whitening tandepasta

aanbod. N.

oor wat?

van Whitening Tandepasta

deelwoorde eindig in stelle. Insluitend

Sy gee geboorte. N.

Wat?

geen ontsmettingsmiddels

datief. N.

na wat?

om ontsmettingsmiddels

vinitel. N.

wat?

Ek sien ontsmettingsmiddels

skep. N.

met wat?

met ontsmettingsmiddels

aanbod. N.

oor wat?

van ontsmettingsmiddels

Praktyk № 1

Nou dat jy weet hoe om die einde van die sakramente te skryf, die reël is duidelik, kan jy voortgaan om die praktiese deel. Terwyl slegs draai om frases, soos in die voorstelle moet in staat wees om die sleutel woord waaraan die sakrament te vind. Voeg die vermiste vokale in die slot van die deelwoorde:

  1. Op pestreyusch ... grasperk.
  2. ... van blare.

  3. Oor vlieg ... mot.
  4. Vir gespeen ... speelgoed.
  5. Deur sit ... klein dogtertjie.
  6. Ouens, rasskazyvayusch ... oor die reis.
  7. Van ... versteur korf.
  8. Mense wat veg vir vryheid ... Xia.
  9. Van 'n piering, gestort ... katjie.
  10. Pleskavsh ... Xia golf.

Die vraag is gestel om die gemeenskap van die belangrikste woorde

Om die vokale in die slot van die sakramente behoorlik skryf, is dit nodig om die vraag korrek te sit. Op die vraag wat jy nodig het om die sleutel woord, wat in die huidige waarde van 'n persoon of voorwerp te vind, ervaar die optrede van 'n ander voorwerp.

waarnemende onderwerp

onderwerp ondervind aksie op die deel van 'n ander vak

kat (wat hy gedoen het?) gespring

(Hoe?) Zaprygnuvshim

koppie (wat gedoen met haar?) gestort

(Wat?) Omgeslaan

So, kry jy die volgende:

Van 'n koppie omgeslaan ... kat ... zaprygnuvsh op die tafel, dit gemors melk.

Die einde van die sakramente kan gevind word slegs op die saak, wat gelewer word vanaf die hoof woord.

Praktyk № 2

Watter woord is die belangrikste, en 'n afhanklike in die frase?

  1. Die opstel geskryf deur 'n leerling.
  2. Gesaagde raad timmerman.
  3. Volgens die pad wat lei tot die park.
  4. Ons geplant blomme.
  5. Die onderwyser gekontroleer notebook.
  6. Op gelek aan die oewer golf.
  7. Gebou in 'n dorpshuis.
  8. Gekleur groen verf op die voortuin.
  9. Op te neem uit 'n helikopter.
  10. Vir vlieg oor die bos vliegtuig.

Praktyk № 3

Uitlaat spelling van geval eindes van die deelwoorde, inbring ontbreek die einde van die volgende sinne:

  1. Deur die venster kan 'n mens die oorgroeide bosse ... rivier sien.

  2. Ons het na die rivier, razlivsh ... kampeer in die reën.
  3. Mense onthou die name van die karakters, otdavsh ... lewe tydens die oorlog. Hierdie karakters leef in die geritsel van die bome oorgroei loopgrawe ....
  4. In April 1940 gesink het sy marsjeer ... om te veg met die Japannese eskader slagskip "Petropavlovsk" doen.
  5. Die bibliotekaris het 'n seleksie van boeke vir die seun, wonder .... Kosmos.
  6. Die koms van die dag, ons sien uit na 'n lang tyd ... dit was oorskadu deur die slegte weer.
  7. Boeke wat ons het in die biblioteek, die gronde ... Meer Antonom Pavlovichem Chehovym.
  8. Oordeelkundig, rigting ... een net kwaad en vernietiging, nie om die skoonheid van hierdie wêreld te omhels.

  9. Ons was bly oor die reën, wat dit reggekry het om die stof te klop ... maar nie in tyd ... om die vuil skoon te maak.
  10. Daar is niks soeter as die res, ons koop ... 'n eerlike lewe.
  11. Die volgende dag het ons 'n vergadering met die burgermag, prodvigavsh ... Xia ontmoet ons.
  12. Gesig al bleek groen lig razlivavsh ... kampeer op die stoep.

Praktyk № 4

In die uitvoering van hierdie taak, is dit nodig om die hakies maak in die voorstelle:

  1. In (slaperig, bevrore) rustige kamer net luister na die eentonige buzz van vlieë alleen.
  2. Hunter staar deur die bosse (dreigende) figuur van 'n groot beer.
  3. Bo (gesink in die donker) bos was 'n ongewone stilte.
  4. Die lente son gelukkig gekyk na (geplavei met grys klippe) straat.
  5. Wanneer die (effens vloei) die maanlig kon ek maak uit die kontoere van die perde weg in die woestyn.

Praktyk № 5

Vind die teks van die nagmaal, gevra is oor die hoof woord en die spelling van hul eindpunte.

Vroeg in die oggend melk-wit mis wolke ondeurdringbare sluier van digte bos. Maar hy het nie ontbind vir aandete, en verander in 'n swaar, grys wolke steeds blanketed die horison. Dit gebeur so dat die winter haas en haas verlaat die somer en in die begin van Oktober, is dit sneeu. Nat vlokkies is bedek met bome, nog nie ontblaring. Onder die gewig van die sneeu boompies gebuig byna tot op die grond, en bedek met 'n sagte kombers.

Antwoorde op praktiese opdragte

nommer 1

  1. Op pestreyuschey (wat?) Lawn.
  2. Opavshuyu (wat?) Blare.
  3. Op die somer (wat?) Motte.
  4. Weggeneem vir (wat?) Toy.
  5. Deur sit (om watter?) Baby.
  6. Kinders (enige?), Vertel van die reis.
  7. Van die desperate (wat?) Van die korf.
  8. Mense (wat?), Wat veg vir vryheid.
  9. Van 'n piering (wat?), Omgeslaan katjie.
  10. Spat (wat?) Wave.

nommer 2

Watter woord is die belangrikste, en 'n afhanklike in die frase?

  1. In geskryf (wat aan hom gedoen het -. Strahd) Leerling samestelling.
  2. Gesaagde (dit gedoen het -?. Strahd) Carpenter raad.
  3. Volgens die voorste (wat dit doen - aksies.) In die pad park.

  4. Geplant (wat gedoen met hulle -. Strahd) Ons blomme.
  5. Die bewys (wat gedoen met hulle?) Onderwyser notebook.
  6. Op spat (wat dit doen - aksies.) By die oewer golf.
  7. In-gebou (wat gebeur het aan hom - Strahd.) In 'n dorpshuis.
  8. A geverf (wat gebeur het aan hom -. Strahd) Green verf die tuin.
  9. Op te neem af (wat dit doen -. Aksies) Met 'n helikopter.
  10. Vir vlieg (wat hy doen -. Aksies) Bo die bos vliegtuig.

nommer 3

  1. Die venster kan toegegroei met (wat?) Bush kus van die rivier gesien.
  2. Ons het na die rivier, (wat?) Gemors gedurende die reënseisoen.
  3. Mense onthou die name van die karakters, (watter?) Wie het hul lewens tydens die oorlog. Hierdie karakters leef in die geritsel van die bome (wat?) Oorgroeide loopgrawe.
  4. In April 1940 gesink het sy (watter een?) Wie het om te veg met die Japannese eskader slagskip "Petropavlovsk".
  5. Die bibliotekaris het 'n seleksie van boeke vir die seuntjie (wat?) Die belange van die kosmos.
  6. Die koms van die dag, vir 'n lang tyd het ons (wat?) Die verwagte, is oorskadu deur die slegte weer.
  7. Boeke wat ons het in die biblioteek (wat?) Op grond meer Antonom Pavlovichem Chehovym.
  8. Mind (hoe?) Is gemik op een ding op onheil en vernietiging, die skoonheid van hierdie wêreld nie te omhels.
  9. Ons was bly oor die reën, (wat?) Tyd gehad om die stof te klop, maar nie tyd het om die vuil skoon te maak het.
  10. Daar is niks soeter as die res (wat?) Om 'n eerlike lewe te koop.
  11. Die volgende dag het ons 'n vergadering met die gasheer, (wat?) Vorder na ons.
  12. Gesig al bleek groen lig, (wat?) Uitgestort op die stoep.

nommer 4

  1. Die karotis, bevrore stilte kamers net luister na die eentonige buzz van vlieë alleen.
  2. Hunter staar deur die bosse dreigende figuur van 'n groot beer.
  3. Oor die bos in die donker, gereed om wasbak was 'n ongewone stilte.
  4. Die lente son gelukkig lyk op geplaveide straat met 'n grys klippe.
  5. Wanneer swak gietende maanlig kon ek maak uit die kontoere van die perde weg in die woestyn.

nommer 5

Vroeg in die oggend melk-wit mis wolke ondeurdringbare sluier van digte bos. Maar hy het nie ontbind vir aandete, en verander in 'n swaar, grys wolke (wat?), Is alles gedek om die horison. Dit gebeur so dat die winter haas haastig en uitgaande (wat?) Die somer en in die begin van Oktober, dit sneeu. Nat vlokkies is bedek met bome (wat?), Het nie val uit van die blare. Onder die gewig van die sneeu boompies gebuig byna tot op die grond (wat?), Ook besaai sagte kombers.

Werkwoorde en deelwoorde

Dit gebeur so dat soms mense verwar die werkwoorde met deelwoorde, omdat die verband tussen die dele van spraak is baie geheg - deelwoorde gevorm uit werkwoorde:

  • Ryp appelliefies - ryp appelliefie.
  • Hond blaf - blaf hond.
  • Boy staan - staan seuntjie.
  • Sampioene versamel - versamel sampioene.
  • Gebied geplant - gesaai veld.
  • Hulle vertel die verhaal - vertel storie.
  • Die ys smelt - ys gesmelt het.
  • Village nagevors - bestudeer area.
  • Dinge gestrooi - verspreide dinge.
  • Kinders gejuig - oorstelp kinders.
  • Windows verlig - verlig vensters.
  • Ocean dormant - dormant oseaan.
  • Toegegroei paaie - toegegroei paaie.
  • Woorde geskryf - geskrewe woorde.
  • Is pale - pale staan.
  • Golwe skuim - die skuim golwe.

  • Die onderwerp is aan die beweeg - bewegende voorwerp.
  • Voëls versteur - versteur die voëls.
  • Mense sukkel - sukkel mense.
  • Reeds swaai - waai riete.
  • Sloot gegrawe - gegrawe 'n sloot beland.

Maar om te onderskei tussen hulle is eenvoudig - die einde van werkwoorde en deelwoorde is heeltemal anders. Aan die einde van die werkwoord is afhanklik van die bui en tyd.

In die aanduiding bui in die huidige en toekomstige tyd werkwoorde wissel deur persoon en getal:

ed.chislo

pl. aantal

1 persoon

Ek lees, ek sien

Ons lees, sien ons

2 persoon

jy lees, jy sien

jy lees, jy sien

3 persoon

Hy lees, sien hy

hulle lees, hulle sien

In die aanduiding bui in die verlede tyd werkwoorde wissel volgens geslag en getal:

ed.chislo

manlike

lees hy, gesien

vroulike

sy lees, gesien

onsydig

Dit lui, saag

meervoud

hulle dit gelees het, gesien

Aan die einde van die sakramente is dieselfde as dié onderhandel dele van spraak, en is afhanklik van die tipe, aantal en geval van die belangrikste woord. Nie so iets soos persoonlike eindpunte deelwoorde in die Russiese taal bestaan nie.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 af.unansea.com. Theme powered by WordPress.