Logoritmika vir kinders 5-6 jaar: oefening. Oefeninge en logoritmike klasse vir kinders 4-5, 5-6, 6-7 jaar

Die taak van volwassenes - om kinders te help verkry toespraak. Om dit te doen moet jy aandag gee aan spraakterapie en logoritmicheskoj strewes. Dankie aan hulle, die kinders van die woordeskat voltooi, leer om korrek uit te spreek klanke, kies die toon en vorm sinne.

Uit die artikel, sal jy leer wat logoritmika wat oefening beteken dit sluit, wat is die doel ouderdom. Hierdie tegniek is steeds gewild as baie kinders dit help om vinnig te bemeester.

Wat is logoritmika?

Dat die kind nie probleme met spraak gehad het nie, onderwysers gebruik verskillende tegnieke. Een van hulle - logoritmika. Te danke aan haar, die kinders vul jou woordeskat, hoe om te ontwikkel fyn motoriese vaardighede, sowel as 'n groot, leer die korrekte uitspraak en nog baie meer.

Logoritmika - 'n stel van oefeninge wat die kind doen met musiek en poësie. Dit korrektiewe pedagogie, waardeur bewegings word vergesel deur klank.

In werklikheid, is hierdie tegniek genaamd "ritme van spraak terapie." Onderwysers is besig met dit met die hele gesin om dit op te los deur middel van beweging en klank. Hierdie oefeninge is baie nuttig vir kinders. Hulle ontwikkel asemhaling, spraak, gehoor, motoriese vaardighede, kreatiewe vermoëns.

Logoritmika baie nodig is vir kinders 5-6 jaar. Die oefeninge is ontwerp om te verseker dat die kind gaan met spraak probleme vinnig. Op hierdie ouderdom kinders is gereed vir skool, want hulle nodig het om korrek en duidelik praat, as gevolg van taalvaardigheid hang insluitende akademiese prestasie.

Die doel logoritmicheskoj oefeninge vir kleuters

Om die probleme van spraakontwikkeling oorkom, is dit nodig die ritmiese oefeninge uit te voer. Vir elke oefening, die onderwysers het 'n doel. Kinders leer om te praat, te verbeter sy toespraak, die spierstelsel te versterk, vorm 'n korrekte postuur, asemhaling en meer ontwikkel.

Te danke aan die ritmiese oefening die kind begin om die tempo van die musiek voel en beweeg op die maat, sing en so aan. D. Logoritmika is nuttig vir kinders 5-6 jaar. Oefeninge vir hulle is meer kompleks, as die voorkant van die skool nodig het om veel meer as die ouderdom van 3-4 jaar weet.

Logoritmicheskoj sessies is nodig om nie net vir die ontwikkeling van spraak. Dankie aan hulle, kan jy rustig die kind is te aktief of stil moed. Met logoritmiki kinders leer om reinkarneer en gaan na die beeld van 'n teater karakter.

aktualiteit

Tot op datum, hierdie metode is baie gewild. Oefeninge gedoen kan word nie net in die span nie, maar ook by die huis. Volwassenes help kinders ontwikkel in ooreenstemming met die ouderdom. Vir elke kind is baie nuttig logoritmicheskoj klasse. Hulle ten volle ontwikkel kinders en die verbetering van hul toespraak.

Logoritmika leer kinders om deeglik te bemeester die motoriese vaardighede te navigeer in die ruimte. Die ouer die kind, hoe meer hy verstaan die betekenis van beroep, en kan hulself kreatief uit te druk.

Logoritmicheskoj gereelde klasse help jou gesondheid te verbeter. Werk beter kardiovaskulêre stelsel, respiratoriese, motor, kognitiewe, en ander. Danksy sulke studies in kinders opgehef die bui vir die hele dag.

Logoritmika gewild vir kinders 5-6 jaar. Oefeninge vir hulle geskep nie net met musiek en beweging, maar ook met meer komplekse woorde tot die ontwikkeling van spraak te konsolideer. Voor skoolkinders 'n goeie gesprek moet hê en weet baie woorde. Dan kan hulle maklik te leer om te lees en skryf.

Dit sluit logoritmika?

Soos vroeër genoem, is musiek en beweging oefeninge wat nodig is vir elke kind. Logoritmika sluit in:

• Stap vorentoe, agtertoe, links of regs. Deur sulke oefeninge kinders leer om te navigeer in die ruimte.
• Asemhaling, stem, artikulasie, intonasie. Dit help kinders om behoorlik praat, opkyk woorde, voel die ritme.
• Regulering van spiertonus en aandag.
• Spraak uitoefen beide met musiek en sonder dit.
• Die ontwikkeling van fyn en groot motoriese vaardighede.
• Ontwikkeling van musikale ritme.

Die beginsel van al logoritmicheskoj oefening is om ritimiki en musiek gebruik. Daar is dus 'n moontlikheid om die beweging te diversifiseer. Gevolglik hoef die kinders nie verveeld logoritmicheskoj oefening kry, want elke kind is gereed om te spring en hardloop die hele dag.

Soms kinders aangebied uitdagende opdragte. Logoritmika veral moeilik vir kinders 5-6 jaar. Oefeninge word georganiseer deur hulle met musiek, beweging en woorde. Nie elke kind is maklik om hierdie leer.

Klasse altyd begin met 'n wandeling of marshirovaniya. Danksy hierdie koördinering van hande en voete is 'n duidelike. Dit is 'n stap, kinders leer om jou liggaam te beheer en meer bestand.

Die ontwikkeling van aandag, geheue en musikale gevoelens

Baie kinders kan nie konsentreer op een. Hulle is onverskillig, vergeetagtig, wisselvallige geheue, sing die musiek kan nie, want daar is geen ooreenstemmende verhoor. Vir hierdie kinders nodig logoritmicheskoj oefeninge wat aandag, geheue en die gehoor is nodig.

Vir die ontwikkeling van musikale gevoelens kinders eerste aangebied om die werk met 'n stadige ritme. Kinders moet elke klank in musiek voel.

Tempo - dis spoed. In musiek, is dit verdeel in 'n stadige, matige en vinnig. Dat die kind in staat om die musiek voel was, moenie jaag nie. Op die eerste, die kinders stop teen 'n stadige tempo. Wanneer dit onder die knie het, kan jy aanbeweeg na vinniger musiek.

Musiekinstrumente - 'n noodsaaklike kenmerk in logoritmike

As 'n reël, kinders is lief vir wanneer lawaaierige en pret. Daarom, groot belang in logoritmike het musiekinstrumente.

Dankie vir hulle kinders leer om die ritme te voel, dit lyk asof hulle die verhoor, aandag en geheue. Plus, ontwikkel fyn motoriese vaardighede deur middel van wat dit verbeter.

Musiekinstrumente te ontwikkel verbeelding en kreatiwiteit. Wanneer die onderwyser of musiekregisseur begin klavier speel, die kinders moet selfs tempo herhaal. Van die eerste keer dat dit is selde verkry. Maar, as die kind is verbind tot die verbetering van, vroeër of later, het hy seker sal slaag.

Logoritmika vir kinders 4-5 jaar

Baie opvoeders aandag te gee aan ritmiese onderwys. Baie interessante logoritmika vir kinders 4-5 jaar. Oefeninge word op gehou tot 30 minute. Dit kan vinger of buite speletjies wees. Dankie aan hulle, die kind ontwikkel toespraak.

vinger spel

Onderwyser: kinders kyk na hul vingers. Hoeveel van hulle aan sy regterhand? En aan die linkerkant? Dis reg, 5 vingers. Laat hulle speel.

Ons het 'n nartjie (links vuis hou die regterhand).
Daar is baie van diere, en dit is - een.
Dit sny - vir katjies (plooi eerste groot vinger)
Dit sny - vir eende (plooi wysvinger)
Dit sny - vir varkies (plooi die middelvinger)
Dit - eet hoender (plooi die ring vinger)
Die oorblywende segmente - vir klein kinders (plooi 'n pinkie).

Die mobiele spel

Ons het ons gehardloop totdat die bene is nie moeg.
Nou rus ons 'n bietjie, en begin weer loop.
Ouch! Kinders kyk by die venster uit, ek het na die reën.
Alle vinnige tyd om huis toe te loop.
Sit op jou mooi bene op rubberstewels,
Kom weer ons loop, oulike reën in te haal.

Hierdie oefeninge vir kinders 4-5 jaar oud ontwikkel aandag. Sulke speletjies moet gereeld gedoen word. Verkieslik met musikale begeleiding.

Logoritmika vir kinders 5-6 jaar

Op hierdie ouderdom, oefen meer uitdagend. Kinders moet nie net beweging, maar ook die ritme, woorde en musiek te leer.

beweging oefeninge

Onder die berg-volwasse vlieg zwam sampioen,
Kinders het dit gesien en besluit om te grawe.
Staal graaf dit kansellasies.
Op 'n dag van grawe,
Die tweede dag gesny,
Derde - gesaag.
Hoera! Sampioen op die grond opgestapel!

In hierdie aktiwiteit moet kinders kon raai watter bewegings te doen. Tog kan volwassenes help om die eerste keer. Toe die kinders 'n gedig sal leer, kan dit self oorvertel.

Nog 'n oefening

Waai wind, blare swaai,
Stadig maar seker, die grond gesink.
Sterk wind, sneeuvlokkies gevlieg,
Waarskynlik binnekort begin storm.
Weereens, almal van 'n skielike wind waai, die sneeu lê op die grond.
Sneeu is oral, en aan 'n paal in die hol,
Op die grond en op die sypaadjie,
Na alles, die winter kom, dink!

Logoritmika vir kinders 5 jaar oud is baie entertaining. Die seuns sal bly wees om vorendag te kom met bewegings en vertoon dit wees.

Logoritmika vir kinders 6-7 jaar

Oefeninge vir hierdie ouderdom kan nie meer op 30 en 40 minute. Kinders moet hê om meer tyd om te oefen toe te ken, as hulle kompleksiteit verhoog.

beweging oefeninge

Die hout met die ouens gaan (marshirovanie sirkel),
En ons sal sampioene in te samel,
En terwyl ons sing 'n lied.
Ek het vriende in die woud kom (loop)
En ek versamel sampioene (leun vorentoe).
Reën as die drip-drip-geslaag het,
En die sampioene is nie omseil,
Nou het hulle gegroei,
Hulle kam skeer ons.

Vir hierdie rym laat die kinders te kom met hul eie beweging. Na alles, hulle ontwikkel nie net geheue, maar ook fantasie. Logoritmika pret en opwindend vir kinders 6-7 jaar. Oefeninge dikwels aangebied met 'n musikale begeleiding. Net wat nodig is vir elke kind.

Klasse by die huis

Om te oorkom 'n toespraak wanorde in kinders, nie noodwendig om betrokke te raak in spraakterapie. En kan wees by die huis uit te voer spraakterapie oefeninge. Baie kinders praat te vinnig. Dit het 'n negatiewe uitwerking op dit. As gevolg van logoritmicheskoj oefeninge wat jy leer jou kind om duidelik te praat.

Met hul eweknieë vir kinders makliker en meer pret om betrokke te raak. Dit beteken egter nie altyd die geleentheid om sy krummels neem in die span. Daarom, om lesse uit te voer by die huis. Dit is nie so moeilik soos dit lyk.

Daar is 'n unieke logoritmika vir kinders 5-7 jaar. En oefeninge is gebou net in sprokies of liedjies. Dit is pret, interessant en onderhoudend vir elke kind. Baie kinders vra hul ouers na 'n ander storie te lees. Jy kan gebruik maak van die situasie. Wanneer 'n storie vertel, vergesel haar bewegings, intonasie, gesigsuitdrukkings. Kinders altyd volwassenes kopieer, so na die eerste lesing van 'n kind jou sal wys en vertel van 'n ander storie. Net so sing saam met jou kind.

gevolgtrekking

Oefeninge vir kinders logoritmike kan verander - as die mees lig, en komplekse. In die jonger groep geskikte gedigte Agnes Barto. Vir ouer kinders of voorbereidende groepe kan 'n lang storie Korney Chukovsky en Sergei Mikhalkov vertel.

Wanneer jy op musiek, moet kinders nie net sing nie, maar ook dans. Probeer om nie die kinders blameer, as hulle nie. Onthou dat kinders nog klein, en baie van hulle is moeilik beweging.

Om die kinders geniet die oefeninge so dikwels as moontlik sluit die "steun." Selfs oefeninge te doen met die musiek. Toe die kinders is gelukkig om die oefeninge te doen.

Dansbewegings help om te ontspan, voel die ritme, breek, stilte, of die einde van 'n musiekstuk. Voeg jou verbeelding en lief vir kinders, en jy kan lesse te omskep in 'n ryk effektiewe spel, en die kinders sal gelukkig wees om te wag vir hulle.