Onderrig van kinders na musiek help om nuwe konneksies in die brein ontwikkel

Musiekopvoeding vir laerskoolkinders is fundamenteel tot die ontwikkeling van nuwe verbindings in die brein. Die bevindings, wat onder die leiding van Pilar Diez Suarez, sal aangekondig word by die jaarlikse vergadering van radioloë in Chicago. Wetenskaplikes glo dat die musikale ontwikkeling van voorskoolse kinders kan voorkom siektes soos outisme en aandag tekort hiperaktiwiteit versteuring.

Die invloed van musiek is wyer as wat voorheen gedink

Die vraag van invloed van musiekonderrig op kinders nie die eerste jaar geleer. Voorheen, het die wetenskap reeds bevestiging van die feit dat die speel van die klavier, viool en ander klassieke instrumente help kinders leer beter, om konsentrasie en geheue in stand te hou ontvang. En nou het ons nog 'n bevestiging onbeperkte vermoëns van musikale kuns. instrumente speel, kinders wat ly aan 'n soort van geestelike versteuring, wys 'n merkbare verbetering. Die invloed van musiek op die brein van kinders is bepaal deur 'n eksperiment gedoen met kinders 5-6 jaar.

Die eksperimentele groep het bestaan uit 23 voorskoolse kinders

Die span van Dr. Pilar Diez Suarez gefokus op 'n groep van 23 kleuters. Die eksperiment is uitgevoer breinskanderings elke kind met behulp van die tegniek van magnetiese resonansbeelding van die diffusie tensor. Die toetse is twee keer gedoen: voor die aanvang van 'n nege-maande opleidingskursus vir Boomwhackers program, asook na die voltooiing daarvan. As deel van die lesse kinders leer om die spel op kleurvolle plastiek pype van verskillende lengtes, wat toe getref produseer 'n melodiese klank. Dit is die geval wanneer die naam van die instrument nie ooreenstem met die toon van klank.

In watter streke van die brein om aandag te vestig?

Navorsers het gefokus op witstof, die deel van die brein, waar die meeste van die senuweevesels. Dit is hierdie gebied is verantwoordelik vir die paaie van die serebrale hemisfere. Silindriese senuwee sel aanhangsels (aksone) verbind neurone sodat verskillende streek van die brein kan interaksie met mekaar. Vorige studies het nie verband hou met die uitwerking van musikale ontwikkeling, het getoon dat kinders met ADHD en outisme het minder witstof in sommige gebiede van die frontale korteks. So, vir hierdie psigiatriese versteurings kan reageer op die verlies van verbindings tussen neurone.

Die resultate van die eksperiment

Aan die einde van 'n nege-maande-opleidingsprogram Boomwhackers al 23 kinders die volume van witstof toegeneem in die frontale korteks. Dit dui daarop dat die musiek uitgelok die vorming van nuwe aksone. So, kinders wat deelgeneem het aan die eksperiment, verbeterde kommunikasie tussen verskillende breinareas.

Hier is wat die skrywer van die studie, dr Diez Suarez: "Die kind wat 'n sekere musiek installasie ontvang, laai die brein met verskillende take. Hy moet luister na, ry die vingers in staat wees om die melodie te herken, voel die atmosfeer van 'n musikale komposisie, en dus interaksie in 'n sosiale groep. Hierdie hele reeks van vaardighede om die verskillende gebiede van die brein aktiveer en verbind die twee hemisfere. "