Tweetalige - dit is wie is jy? Hoe om 'n man in besit wees van volkome tweetalig geword?

Nou is dit steeds meer gewild vreemde taal vaardighede. Dit verduidelik baie eenvoudig: 'n kenner wat ewe goed gepraat en geskryf, byvoorbeeld, in Engels of Italiaans, sal 'n gesogte werk in 'n internasionale maatskappy te vind. Daarbenewens is daar is 'n mening dat leer 'n paar tale op 'n vroeë ouderdom dra by tot die vinnige ontwikkeling van spraak apparaat van die kind. Daar is ook ander redes. As gevolg hiervan, meer en meer mense is geneig om hul kinders tweetalig in te samel, indien nie polyglotten. Maar wat is dit en hoe om verskeie tale perfek bemeester?

Wie is tweetalig

Tweetalige - mense ewe tweetalig. Daarbenewens, elkeen van hulle word beskou as moedertaal te wees. Sulke mense nie net praat en sien twee tale op dieselfde vlak, maar ook dink aan hulle. Dit is opmerklik dat volgens die omgewing of menslike ruimte sal automaties wissel na hierdie of dat dit (en nie net in die proses van verbale kommunikasie, maar ook geestelik), soms sonder selfs merk dit.

Tweetaligen kan vertalers, en kinders van gemengde, gemengde huwelike of opgevoed in 'n ander land wees.

In die pre-revolusionêre tydperk in die welgestelde families het probeer om te huur vir die opvoeding van kinders governesses van Frankryk of Duitsland. So, baie edeles van kleins af om vreemde tale te leer, word tweetalige later.

Tweetalige of tweetalige?

Dit moet onmiddellik in ag geneem word dat saam met die term "tweetalige" daar hom paronimichny - "tweetalige". Ten spyte van die soortgelyke klinkende, hulle het verskillende waarde. Byvoorbeeld, tweetalige - boeke geskryf rekords begin gelyktydig in twee tale. Dikwels is dit aangebied word in parallel tekste.

tipes tweetaligen

Daar is twee hoof tipes van tweetaligen - suiwer en gemeng.

Net - mense wat tale gebruik in isolasie by die werk - een huis - die ander. Of, byvoorbeeld, met 'n paar mense praat dieselfde taal, met die ander - op die ander. Dikwels is dit waargeneem word in die situasie van 'n vertaler of mense wat vir permanente verblyf in die buiteland verhuis het.

Die tweede tipe - gemengde tweetalig. Dit is mense, tweetalige, maar doelbewus nie onderskei tussen hulle. In gesprek hulle voortdurend van die een na die ander, selfs tydens die oorgang kan plaasvind binne dieselfde sin. Nogal 'n treffende voorbeeld van hierdie tweetaligheid - meng in 'n toespraak in die Russiese en Oekraïense tale. Die sogenaamde surzhik. As tweetalige nie die regte woorde in Russies kan vind, in plaas dit maak gebruik van die Oekraïense ekwivalent, en omgekeerd.

Hoe raak tweetalige?

Daar is verskeie maniere om die voorkoms van hierdie verskynsel.

Een van die vernaamste redes - gemengde huwelike. Tweetalige kinders in internasionale families - is nie ongewoon nie. Byvoorbeeld, as 'n mens ouer is 'n draer van die Russiese taal, en die tweede - in Engels, dan in die loop van sy ontwikkeling, die kind leer ewe goed en dat, en 'n ander toespraak. Die rede hiervoor is eenvoudig: kommunikasie kan plaasvind met elke ouer in sy eie taal. In hierdie geval, taalkundige persepsie ontwikkel in kinders op dieselfde manier.

Die tweede rede - die emigrasie van die ouers van een nasionaliteit voor of na geboorte. Passiewe tweetalige - hulle is mense wat in 'n land gegroei het met twee amptelike tale, of in migrerende families. In hierdie geval, leer 'n tweede taal plaasvind in die skool of kleuterskool. Die eerste gekweek deur ouers in die opvoeding.

'N treffende voorbeeld van 'n land waar die mees algemene vorm van tweetalige - Kanada, Oekraïne en Wit-Rusland.

Fondse is ook mense, veral wat 'n tweede taal onder die knie het. Dit gebeur gewoonlik wanneer mense immigreer na 'n ander land, 'n gesin met 'n buitelander.

Daarbenewens het byna elke vertaler in die leerproses word tweetalig. Sonder dat dit nie moontlik is nie 'n volledige en 'n hoë-gehalte vertaling, veral sinchrone.

Die meeste dikwels jy kan 'n tweetalige, Engelse taal waarvoor moedertaal vind, saam met die Russiese, Duitse, of, sê, Spaans.

voordele

Wat is die voordele van hierdie verskynsel? Natuurlik, die grootste voordeel - die kennis van twee tale, wat in die toekoms sal help om 'n ordentlike werk te kry of suksesvol te immigreer. Maar dit is net 'n indirekte voordeel.

As hulle wel, tweetaligen is meer ontvanklik vir ander mense en kulture van ander lande. Het jy 'n breë vooruitsigte. Die rede hiervoor is dat elke taal is 'n weerspieëling van die lewe en tradisies van 'n bepaalde volk. Dit bied spesifieke konsepte weerspieël rituele, oortuigings. Die bestudering van 'n vreemde taal, die kind ook raak vertroud met die kultuur van sy sprekers, die bestudering van idiome en hul betekenis. Dit is lank reeds bekend dat sekere frases nie letterlik vertaal kan word in 'n ander taal. Byvoorbeeld, Engels is baie moeilik om die naam van die Carnival vakansies, Ivana Kupala vertaal, aangesien hulle mis in die Engelse kultuur. Hulle kan net beskryf word.

Brein van mense wat praat verskeie tale, is meer ontwikkel, buigbare gedagte. Dit is bekend dat tweetalige kinders leer beter met hul klasmaats, hulle is ewe maklik om beide humanitêre en eksakte wetenskappe. In later jare, sal hulle een besluit of 'n ander te neem, dink nie stereotipes.

Nog 'n pluspunt - 'n meer ontwikkelde metalinguistic persepsie. Sulke mense is dikwels sien die fout in vraag, verstaan sy taal en struktuur. In die toekoms, het hulle vinnig leer om die derde, vierde, vyfde, tale, die toepassing van bestaande kennis van taalkundige modelle.

Drie studietydperk

Die graad van vaardigheid is afhanklik van die ouderdom waarop die operasie begin. Tweetalige kinders is albei vroeg kinderskoene en in later tye. Hulle stoot net drie.

Eerste - baba tweetaligheid, wie se ouderdom beperkings - van 0 tot 5 jaar. Daar word geglo dat hierdie is die beste ouderdom om te begin leer 'n tweede taal. Op die oomblik, is neuronale verbindings vinnig gevorm, wat die gehalte van die bemeestering van 'n nuwe taal model beïnvloed. Terselfdertyd wakker 'n tweede taal moet wees so vroeg as die tydperk wanneer die kind vertroud is met die basiese beginsels eerste. Op die oomblik die fisiologiese ontwikkeling van spraakorgane, fyn motoriese vaardighede, aandag en geheue. Geskatte ouderdom - 1,5-2 jaar. In hierdie geval, sal die kind beide tale praat sonder 'n aksent.

Kinders se tweetaligheid - van 5 tot 12 jaar. Op die oomblik word die kind bewus bestudering van die taal, wat bydra tot sy passiewe en aktiewe woordeskat. Leer 'n tweede taal model in hierdie wêreld bied ook 'n skoon spraak en die gebrek aan klem. Alhoewel die kind is duidelik bewus van watter taal is die eerste vir hom in 'n gegewe tydperk, inheemse.

Die derde fase - adolessensie, 12-17 jaar. Op leer 'n tweede taal in hierdie situasie dikwels raak skool. Begin om op te voed tweetalige Hoërskool in spesiale klasse met die studie van 'n vreemde taal. Dit sal opgemerk word dat die vorming is dit wat verband hou met 'n aantal probleme. In die eerste plek - met behoud in die toekoms fokus. Tweedens, die kind het 'n spesiaal hoogte van 'n buitelandse sy toespraak bestudeer.

tweetaligheid strategie

Daar is drie hoof strategieë in die studie van tweetaligheid.

1. Een ouer - een taal. Met hierdie strategie in die familie een keer gepraat in twee tale. So, byvoorbeeld, die moeder kommunikeer met haar seun / dogter uitsluitlik in Russies, sy pa - in Italiaans. Die kind ewe goed verstaan albei tale. Dit is opmerklik dat met hierdie strategie as hulle grootword tweetalige kan probleme hê. Die mees algemene - wanneer die kind verstaan dat ouers verstaan sy toespraak, ongeag of hy die taal praat. Wanneer hy kies vir homself 'n gemaklike taal en begin om hoofsaaklik te kommunikeer op dit.

2. Die tyd en plek. Met hierdie strategie 'n sekere tyd of plek staan hul ouers, waarin die kind met ander kommunikeer net in 'n vreemde taal. Byvoorbeeld, op Saterdag die familie kommunikeer in Engels of Duits, by te woon taal sirkel, waar kommunikasie kan plaasvind uitsluitlik in die vreemde.

Hierdie opsie is gerieflik om te gebruik vir die kind, die moedertaal waarvoor - Russies. Tweetalige in hierdie geval kan gebring word, selfs al is albei ouers Russies-sprekende.

3. taal Home. Byvoorbeeld, in een taal 'n kind praat uitsluitlik by die huis, op die tweede - in die kleuterskool, by die skool, in die straat. Dit word dikwels gebruik wanneer ouers met die kind geëmigreer na 'n ander land saam en hulself middelmatige buitelandse besit.

duur van indiensneming

Hoeveel moet jy 'n vreemde taal te leer om tweetalige geword? Die presiese antwoord op hierdie vraag is nie. Daar word geglo dat tydens die ontwikkeling van 'n duister van spraak in die ouderdom van rede moet gegee word aan die studie van ten minste 25 uur per week, dit wil sê sowat 4 uur per dag. Dit is dus nodig om nie net oefeninge uit te voer op die ontwikkeling van spraak en begrip, maar ook skryf, lees. In die algemeen, sal die duur van indiensneming word bereken op die basis van die geselekteerde leerstrategieë, sowel as die doelwitte en die tyd waarin dit word beplan om sekere vaardighede aan te leer.

nuttige wenke

So hoe kan jy in te samel 'n tweetalige? Ons bied agt aanbevelings wat jou sal help om lesse te organiseer met die kind.

1. Kies die mees geskikte vir 'n strategie en volg dit konsekwent.
2. Probeer om die kind te plaas in die kulturele omgewing van die taal wat jy bestudeer het. Om dit te doen, kennis te maak met die tradisies van sy uitverkore volk.
3. Soveel sê, met 'n kind in 'n vreemde taal.
4. Aanvanklik het die kind nie te fokus op die foute. Korrigeer hom, maar nie delf in die besonderhede. Om te werk aan woordeskat begin, en dan leer die reëls.
5. Probeer om jou kind te stuur na taal kampe, speel groepe, by te woon saam met hom die taal klubs.
6. Gebruik vir onderrig klank-en video materiaal, boeke. Tweetalige in Engels kan gelees word as 'n aangepaste en oorspronklike literatuur.
7. Moenie vergeet om die kind te loof vir sy sukses, moedig hom.
8. Maak seker om te verduidelik wat jy leer 'n vreemde taal, dat hy sal in die toekoms. Betrek die kind in leer - en jy sal sukses te behaal.

moontlike probleme

Wat probleme in die loop van die leer van die taal kan ontstaan? Ons noem die belangrikste is:

1. Beperkte woordeskat in beide tale as gevolg van die verskillende sfere van verbruik. Dus, as 'n kind wat uitsluitlik gebruik 'n buitelandse by die skool, in sy woordeskat mag nie baie tekens is bedoel om te verwys na die alledaagse konsepte, en omgekeerd.
2. Onvermoë om te lees en skryf in een van die tale. Dikwels is daar 'n verkeerde benadering tot die ouers van die kind se opvoeding, tweetalig. Taal, wat betaal word op dieselfde tyd toenemende aandag, wat oorslaan na die kern.
3. Gemiddelde karakter uitspraak. As een, en die fokus kan wees in 'n tweede taal.

4. Onbehoorlike stres in verskillende woorde. Veral as daar tale in the same token met 'n ander aksent.
5. Meng tale strategie in die geval dat beide die onderhoud gevoer word verstaan. In die algemeen, is hierdie probleem self uitgeskakel in die proses van kind grootword.

bevindings

Tweetalige - mense ewe tweetalig. Word as hulle nog in kinderskoene te danke aan die taalkundige omgewing, met verhoogde buitelandse toespraak leer. Natuurlik, kan jy tweetalige geword, en op 'n later ouderdom, maar dit is wat verband hou met 'n aantal probleme.