Wat is anders as die voorvoegsel voorsetsel in Russies? Tipies, voorbeelde

Mense verwar dikwels die voorvoegsels en voorsetsels. As gevolg van hierdie, geletterdheid tekste geskryf deur hulle ly. En dit gebeur as gevolg van die feit dat nie almal verstaan die verskil tussen 'n set-top box van die voorsetsel. Dit is wat die oorsaak is van gereelde foute.

Wat is anders as die konsole verskoning

Om so min as moontlik foute in die brief laat, op die reël onthou. En dit sê dat die consoles is deel van die woord en word saam geskryf. Hulle help om nuwe woorde te vorm.

Voorsetsels dieselfde - 'n onafhanklike woordsoort jy wil afsonderlik te skryf met ander woorde. Hulle help om woorde te skakel in samehangende sinne.

Dit skep probleme in die bepaling van die feit dat hulle dikwels gelyk klink. Omdat dit so belangrik om die verskil tussen 'n set-top box van die voorsetsel te verstaan. Tipies, hierdie moet nie net memoriseer nie, maar ook in staat wees om te gebruik tydens die skryf.

Om hierdie werk te vergemaklik, is daar praktiese wenke.

Die werkwoord het 'n voorvoegsel

Maar voorsetsels langs die werkwoorde nooit staan. Dit is een van die belangrikste leidrade. Daarom kan ons die vraag, wat verskil van die konsole as 'n verskoning is beantwoord: ". Oor die werkwoord nooit 'n verskoning kan wees"

As 'n voorbeeld kan ons die woorde ontsnap, gespring, gevlieg. C consoles, sub, in- hierdie werkwoorde is soortgelyk in uitspraak met voorsetsels. Maar as ons sien in die voorkant van werkwoorde, ons verstaan dat jy nodig het om hulle te skryf.

Aansoek in die lewe van die eerste wenke

Sal help om te konsolideer begrip van hierdie funksie, wat die verskil tussen die set-top box op die voorwendsel voorbeelde toon.

Petka weer weggeloop met die les. Op die straat om dit dadelik gespring sy gunsteling hond, wat wag vir hom, lê onder die skool bankie.

Kom ons kyk na hierdie voorbeelde.

- Ran; met die les.

In die eerste geval "c" staan langs die werkwoord, dan is dit 'n voorvoegsel, en daar is geskrywe: as een woord. In die tweede geval "c" verwys na die naamwoord, dus, niks beton nog ons kan nie sê nie.

Op dieselfde algoritme Kom ons kyk na die woord "gespring" en "onder die bank." In die eerste sub-woord skryf die werkwoord saam, want dit troos. En in die frase "onder die bank," die voorsetsel "onder" help om woorde te skakel in 'n sin, en staan dus afgesien van die naamwoord.

Maar kinders nog moeilik om die verskille tussen die consoles deur voorsetsels te bepaal. Die antwoord is gegee die tweede en derde praktiese wenke.

Sit die naamwoord vorm van die beginspan

Hierdie tweede punt is selfs meer belangrik. Na alles, dit toon die verskil tussen die set-top box uit 'n verskoning wanneer dit kom by die Woorde. Natuurlik sou dit baie maklik wees as dit gehelp om consoles vorm net werkwoorde. Tragies dié spelling gegee met moeite, en hulle naamwoorde.

Hierdie punt help bepaal die verskille tussen die consoles deur voorsetsels met Woorde. Dit blyk dat nadat ons het vasgestel dat die woord is nie 'n werkwoord, dit moet dit in die aanvanklike vorm sit, dit wil sê in die nominatief geval.

GEBRUIK VOORBEELD tweede wenke

In staat is om praktiese wenke definieer die verskille tussen die consoles deur voorsetsels gebruik, sal Graad 5 maklik gaan met die taak. Vyfde skrapers algemeen het akkuraat verstaan waar die consoles, en waar voorsetsels.

Die algoritme werk soos volg. Lees die teks:

Op die tafel been is gebreek,

Ek is moeg om dit op te los!

Kyk totdat die venster ...

En dan - weer sien!

Ons gaan die frase "op die tafel".

1. Dit is nie die werkwoord, dus, kan nie met sekerheid gesê dat die "u" voorvoegsel.
2. Sit "op die tafel" in die aanvanklike vorm, saam met 'n voorsetsel, dit blyk "ustol". Maar so 'n woord bestaan nie! Daar is net die woord "tafel". So "ons" - is die voorvoegsel. En om te skryf dit moet geskei word van die naamwoord.

Kom ons kyk na die woord "gebreek", "moeg" en "kyk." Hierdie werkwoorde dus voorsetsels met hulle kan nie a priori wees. Ons sluit: die voorvoegsel "a", "by", "op". En ons weet reeds die verskil tussen 'n set-top box van die voorsetsel in die Russiese taal - hulle moet 'n woord met die woord skryf.

Dit word gevolg deur die uitdrukking "in die venster." Kom ons probeer om dit te doen volgens die bogenoemde algoritme.

1. Dit is nie 'n werkwoord, so dit is onmoontlik om te beweer dat "in" is die voorvoegsel.
2. Ons sit "in die venster" in die aanvanklike vorm saam met 'n voorsetsel, dit blyk "vokoshko". Maar so 'n woord bestaan nie! Daar is net die woord "venster". So, "in" - 'n set-top box. En om te skryf dit moet geskei word van die naamwoord.

Maar 'n besonder hardkoppig kan aandring dat "vokoshko" net daar, want selfs hier in die voorbeeld en sê - ". Kyk by die venster uit" Selfs om hulle daar was niks om hulle te klop, sal ons hulle bekend te stel aan 'n ander, 'n derde praktiese wenke. Dit was sy wat op die ou end, toon die verskil tussen die set-top box van die voorsetsel. Graad 5 antwoorde kan gee, as ons sien, is nie heeltemal akkuraat, indien studente nie weet hoe om dit te gebruik.

In die dekmantel van die woord, en kan 'n vraag in te voeg

Weereens, laat ons teruggaan na ons voorbeeld. "In die boks" - in 'n venster? Soos jy kan sien, is die kwessie suksesvol in die frase geloop. En as jy wil kan jy voeg in plaas van vra 'n ander woord, byvoorbeeld, die adjektief.

Ons het die volgende sin: ". Kyk totdat skoon die venster" Nou sien ons duidelik dat die voorsetsel en naamwoord veilig geskei. Gevolglik kan die "c" nie 'n verskoning wees.

Voorbeelde van die gebruik van derde-wenke

Om een honderd persent seker van die spelling van voorvoegsels en voorsetsels met woorde wees, moet jy altyd 'n wenk in die derde praktyk.

"Destination" - is nie die werkwoord, dus probeer om die kwessie in te voeg tussen "as" en "Flight." Ons het niks. So dit is een woord wat geskryf moet word as een woord.

"Gevlieg" - is nie die werkwoord, dus probeer om die kwessie tussen voeg "vir" en "vlieg." Ons het niks. So dit is een woord wat geskryf moet word as een woord.

Werk saam met die punte van konteks

So werk 'n prosedure gebruik wenke in die praktyk.

Bo Blue River vlieënde kraanvoëls.

1. "Oor die blou" - dit is nie die werkwoord, dus, ons kan nie sê dat hierdie konsole.
2. Ons het die frase in die oorspronklike vorm. "Nadgolubaya" - hierdie woord bestaan nie, dan is dit nie 'n voorvoegsel, as 'n verskoning.
3. "Oor 'n kronkelende blou rivier" - tussen woord en die voorwendsel is maklik plaas in 'n ander woord. Dit bewys weer eens dat dit 'n woord met 'n voorsetsel.
4. Gevolgtrekking: "bo" en "blou" moet afsonderlik geskryf.

"Vlieg" - werkwoord, dus "onder" is 'n voorvoegsel en is saam geskryf met 'n "vlieg".

Vestigende consoles spelling en voorsetsels in die praktyk

Daar is 'n verskeidenheid van geletterdheid skryfvaardighede. Hier is 'n manier.

Gegewe 'n teks waarin beide consoles, en voorsetsels word tussen hakies gegee word. Student aan die hakies maak, dit wil woorde óf saam of afsonderlik te skryf.

1. (Vir) berg (agter) hardloop, (c) terugkeer, (c) die dak (op) koevert (te) sny, (c) wat (in) huis, (c) gerol (c) berg (vir) hardloop (op) spore (oor) Ek lees (oor) die masjien (tot) het (om), berk (op) hardloop (op) dorpie, (oor) te lees (oor) die stad.

2. (In) was die binnehof n berg. Die hele dag (op) 'n baie hartseer detey.Mitya (op) 'n slee (s) gerol (c) berg.

(B) saal staan die geurige boom. (On) die takke van die speelgoed. (K), donsige skoonheid (Met) kinders gevlug.

'N interessante variant van die vasstelling van spelling vaardighede voorvoegsels en voorsetsels - om af te haal op hul eie volgens hulle betekenis en plak in konteks.

Ek het gedwaal ... ... werp ... en diep ... snul hooimiedens. Al die ouens het ... ... ... ysskaats.

Buitelugspeletjies en kompetisies by Russiese lesse

Tydens die lesse, kan jy werk op die belangrikheid van hierdie vaardigheid en sonder letters. Die spel word gespeel "Othlopali". Al die ouens opstaan van die tafel. Sit sal diegene wees wat foute maak. Die resultaat sal slegs daardie kinders wat die meeste aandag en weet hoe om reëls te gebruik staan.

Die onderwyser lees die woord, en die spelers het om jou hande klap in die geval dat 'n woord het 'n voorvoegsel.

Gevlieg, die vlug, die venster, die pad gehardloop, skree, ons Masha, Masha, umotala, asem, onderwerp, bestel by my, ywerig, pragtige, nagmaal, sakrament, boletus, onder die Aspen, suig, bedek, wegsteek , heler, dek by die trog, bedek, bedek, rug, kolonel.

Die oorblywende kinders kan "beloning" wees, om hulle in 'n uitstekende punte Journal.

Dit is interessant, pret en ongewone gedoen in klas Russiese aflos taal. Die klas word verdeel in drie spanne, hierdie is die beste gedoen deur die range. Raad is ook verdeel in drie dele - elke span toegewys een-derde. Op die tafel is kaarte met woorde sodat die woorde self nie gesien. Ouens een sprint na die tafel, neem enige kaart en die skrif te lees. As gevang 'n woord met die voorvoegsel - daar is geskrywe in een kolom, as hierdie woorde met 'n voorsetsel - in 'n ander.

Wen die span wat die vinnigste gaan met die taak. Maar dan is dit van toepassing is die tweede voorwaarde: al die woorde moet korrek geskryf en is in sy kolom. As 'n span afwerkings die werk eerste, is dit bekroon met 20 punte vir die tweede plek - 15, en vir die derde - 10. Vir elke fout moet afgehaal word een punt. Na tel foute en die oorblywende punte kan die wenspan te bereken. Die toekenning van sy lede - die onderwyser besluit. Maar kinders het gewoonlik genoeg van erkenning. 'N verloorder kan pokukarekat kry of podorgat hulself agter die oor na die musiek.

Sulke speletjies ouens wakker belangstelling in kennis, na al die opwinding, dors na oorwinning - die sterkste gevoel. Die makliker plaasvind konsolidasie van vaardighede, want in die voorkant van kinders het 'n spesifieke doel - om te wen in die spel van sy kamerade. Dit is nie 'n illusie taak - om te leer om te skryf, word beskou as 'n man van kultuur. Daarom, om te speel op die lesse van die Russiese taal nodig is!