VormingWetenskap

Wat is die metode? Die konsep van metode. Wetenskaplike metode - grondbeginsels

In die XXI eeu wetenskaplike kennis in feitlik alle terreine van menslike aktiwiteite hoogtepunt bereik. Mense het geleer om die wêreld weet nie net deur praktiese prestasies en foute, maar in teorie, deur die ontwikkeling van konsepte, kennis, en so aan. D. Hierdie sukses is al die bestaande wetenskappe ontstaan as gevolg van die addisionele kategorie, wat ook deur die eeue heen ontwikkel het. Na alles, sal nie een van hulle nie in staat is om enige vorm van begrip "produseer", indien dit nie gebruik word in die proses van teoretiese begrip van sekere tegnieke, truuks of tegnieke wees. Dit is deur middel van hierdie drie komponente in die wêreld is daar die nuutste kennis in 'n spesifieke gebied, wat uiteindelik lei tot die ontwikkeling van die menslike spesie. So, in die artikel, die skrywer probeer om die essensie van so 'n ding oorweeg as 'n metode, sowel as sy belangrikste aspekte.

Die konsep van die metode

Dit moet verstaan word dat hierdie term kan gevind word in baie bestaande wetenskaplike nywerhede. Die konsep van die metode is so veelsydig en spesifiek dat baie mense verkeerdelik hierdie kategorie bel 'n aparte wetenskap. Sulke gevolgtrekkings misleidend. In hierdie geval, 'n logiese vraag ontstaan: "Wat is die metode?" Vir 'n beter begrip van die behoefte om te draai na sy geskiedenis. die term "metode" self Griekse wortels. Die woord beteken "die manier om iets te doen," of "denke". In die moderne interpretasie van die metodologie dit staan bekend as die leer van die maniere, metodes en tegnieke van wetenskaplike navorsing onderwerp. So ons praat nie oor 'n enkele bedryf, en 'n totaal van metodes vir die bestudering van individuele wetenskaplike segment.

Om ten volle te verstaan die vraag oor wat die metode en metodologie wat nodig is om ten volle te oorweeg die essensie van die leer. Dit is nie net 'n soort van struktuur, maar sommige vorme van takke, wat later in die artikel bespreek word.

Klassieke struktuur van onderrig

Wetenskaplike metode het eienaardige en nogal ingewikkeld struktuur, gevul met verskeie elemente. Al die onderrig is uit verskillende teoretiese en praktiese begrip van die wetenskaplike metodes van die voorwerp. Klassieke struktuur metode bevat net twee belangrikste elemente. Elkeen van hulle word gekenmerk deur 'n sekere aspek van die "ontwikkeling" wetenskaplike onderwerp. Eenvoudig gestel, is die klassieke struktuur gebaseer op die praktiese en teoretiese kant van manifestasie in die vorm van 'n holistiese metode vir onderrig. Dus, kan die volgende elemente geïdentifiseer word:

1. epistemologie, of die teoretiese deel van die onderrig. Die hoofdoel is wetenskaplike konsep ontstaan slegs wanneer die logiese ontwikkeling van die vak. Epistemologie is verantwoordelik nie net vir die kennis, maar ook hul verwerking te "straf" rasionele graan. Hierdie element is direk verwant aan die wetenskaplike sektor.

2. Die tweede element is van praktiese belang. Hier is daar geen spesifieke teorieë en konsepte. Die sleutel is 'n algoritme, 'n versameling van metodes om 'n praktiese doel te bereik. Dit is te danke aan die tweede element van die teoretiese kennis kan in die werklike beleid verwesenlik word deur die praktiese toepassing van die beginsels wat in die hele kompleks van werklike aksie verskyn.

Dit is egter die wetenskaplike metode ook blootgestel aan ander maniere van strukturering wat praat oor die belangrikheid van onderrig.

sekondêre struktuur

In bykomend tot die inligting wat in die onderrig stelsel elemente stoot 'n sekondêre struktuur wat meer akkuraat die verhouding met die wetenskaplike metode van nywerhede wat vandag bestaan kan sien. Konvensioneel, so 'n struktuur kan verdeel word in vyf komponente, naamlik:

- Die metodologiese basis, wat op sy beurt, bestaan uit 'n reeks van onafhanklike wetenskappe: sielkunde, filosofie, logika, systemology, etiek en estetika.

- Die tweede element maak dit moontlik om die vorm en funksies van die aktiwiteit, asook die reëls en beginsels te sien.

- die bou van 'n logiese struktuur van die derde element. Dit sluit in die onderwerp, voorwerp, onderwerp, vorm en wyse van implementering.

- Op sekere stadiums van die metode van 'n werklike implementering, kan hierdie proses word in twee fases verdeel, stappe en fases.

- Die vyfde element is die tegnologiese eienskappe van sekere take.

Gegewe die eerder komplekse en vertakte struktuur van metodologiese leer, kan ons aflei oor die vooruitsigte van ontwikkeling in die struktuur van die individuele wetenskappe. Alle bestaande vorme van oefeninge vir vandag gevorm word onder die invloed van 'n bepaalde bedryf. Vir 'n volledige antwoord op die vraag van wat is die metode, moet in ag geneem word "lewensbelangrike funksies" van hierdie leer as deel van spesifieke wetenskaplike kennis.

metodologiese aanwysings

Teorie en metodologie - is onlosmaaklik verbind konsepte. Tog is hierdie leer nie net in 'n suiwer wetenskaplike nywerhede aangetref. Daar is 'n hele paar hoofrigtings van ontwikkeling van die metodologie, onder wie daar is die praktiese tak van menslike aktiwiteit, soos:

- Metode vir die oplossing van probleme in die veld van Rekenaarwetenskap.

- Metodologiese programmering raamwerk.

- 'N stel van metodes en tegnieke vir besigheid model.

Hierdie tendense toon dat die praktyke en metodologie in die algemeen Hulle kan gebruik word in die praktyk ten volle. Meer teoretiese rigtings is wetenskaplike metode (tema van die artikel) en biogeocenology ( 'n mengsel van biologie en aardrykskunde).

Daar moet onthou word dat die standaard vorm van wetenskaplike metode het sekere kenmerkende eienskappe, wat kan teruggevoer word na die voorbeelde van spesifieke takke van die wetenskap.

reg metode

Wet is baie spesifieke wetenskaplike veld. Dit was oorspronklik gestig as die belangrikste reguleerder van sosiale verhoudings. Daarom is die reg om 'n direkte impak op die samelewing. Metode van kennis van die reg en die metodes implementering is heel anders. In die eerste geval ons praat oor die teoretiese begrip van regskonsepte, in die tweede - op die werklike implementering van sodanige konsepte in die sosiale vlak. So, die reg metode verskil dualiteit. As in ander wetenskaplike velde te praat net van abstrakte metodes van die verkryging van kennis, die wet bevat 'n lys duidelik die metodes van die verkryging van "reg state". Eenvoudig gestel, ons praat oor spesifieke metodes, naamlik:

1. Die wetenskaplike metode bestaan uit die basiese beginsels van die bedryf of die wetenskap in die algemeen. Met sy hulp is dit moontlik om baie dieper in die kern van hierdie of daardie perspektief, sowel as die rol en plek in die wetlike beleid sien. Meer dikwels te ken 'n algemene wetenskaplike metode (wat in alle takke) en chastnonauchnogo (slegs van toepassing op die reg).

2. Deur die filosofiese metode is dit moontlik om die reëls, wat gebaseer is op bestaande wêreld van idees leer. Met ander woorde, die reg besinning kom (geproduseer pravoponimanie) deur kritici, en vergelyk die eienskappe van die samestellende elemente.

3. spesiaal regsmetode bestaan uitsluitlik in die veld van die reg. Dit is 'n stelsel-spesifieke metodes: normatiewe analise, regsvergelykende, ens ...

"Toegepaste" metode in die reg

Dit sal opgemerk word dat die metode van kennis is nie 'n enkele stel metodes. Daar is ook 'n aantal tegnieke wat nie daarop gemik is om die kennis van die bedryf, en die werklike aansoek. In hierdie geval, die metode van die uiterste belang, want met dit voorkom pravorealizatsii. Prokureurs gemerkte twee belangrikste metodes:

1. Imperatief - dikteer van krag wat in die bronne van die reg bestaan. Die vakke hulself nie in staat is om hul eie gedrag te reguleer.

2. dispositive - is gebaseer op die gelykheid en onafhanklikheid van die partye wat die vermoë het om besluite te neem binne die raamwerk van die wet.

So, die wetenskaplike metode van wet bestaan nie net in teorie nie, maar ook op 'n sosiale vlak, sodat alle vorme van konsepte eintlik geïmplementeer. Dit is om hierdie rede dat die reg om 'n openbare regulerende wetenskap. 'N heeltemal ander metodologiese raamwerk kan gesien word in die ekonomie, of sosiologie, omdat die omvang is heeltemal anders. Ons probeer om die sektor data oorweeg met betrekking tot die doel van hul studie.

Proses kennisekonomie

Ekonomiese metode aansienlik verskil van die reg in die eerste plek aan die feit dat die samestelling daarvan nie praktiese maniere om te implementeer bevat. Ekonomiese teorieë bestaan oor buite die reële ekonomie. Wetenskap is die koördinering van hierdie gebied van die lewe, maar nie haar direk raak. Die proses kennis in ekonomiese teorieë versadig verskeie tegnieke. Daarbenewens is hierdie metodes so wyd gebruik en diep, wat beteken dat 'n paar kan verstaan sommige van die probleme van wetenskaplike bedryf. In hierdie ekonomiese metode is uitsluitlik gerig op 'n positiewe uitkoms. Met ander woorde, die konsep van die wetenskaplikes van die bedryf is baie dikwels "Utopia", wat die gebruik daarvan in die werklike lewe voorkom.

Ekonomiese tipes studie

Ten einde die vraag te beantwoord, wat is die metode in die ekonomiese sektor, is dit nodig om elke manier om individueel bestudeer oorweeg. As 'n reël, in die wetenskap onderskei metodes (metodes), wat lei in vergelyking met die natuurwetenskappe, naamlik:

- die metode van differensiasie en skeiding van die ekonomie as 'n afsonderlike wetenskap;

- metode vir die bepaling van die wetenskaplike veld van die punt van die lig van bestaande metodes;

- metode van basiese navorsing beginsels van ekonomiese teorie;

- die metode van logiese begrip ekonomiese verskynsels vir verdere insig;

- die metode van ontwikkeling van teoretiese kennis met die hulp van empiriese en filosofiese benaderings;

- 'n wiskundige manier;

- die manier waarop die verhouding en vergelykings van ekonomiese verskynsels;

- die historiese metode om die studie van die vorming en die opkoms van die ekonomie as 'n geheel.

As die metode van die ekonomie van die stelsel bevat 'n aantal gespesialiseerde wetenskaplike metodes wat uitsluitlik gebruik word in die ekonomie. Byvoorbeeld, deur middel van ekonomiese modellering kan vereenvoudig en abstrakte genoeg om enige ekonomiese verskynsel sy belangrikste aspekte te isoleer verteenwoordig. Funksionele analise, op sy beurt, sal help om die werklike effektiwiteit van die eienskappe van 'n bepaalde wetenskaplike aspek sien. Wanneer ekonomiese modellering is wyd gebruik grafieke en tabelle. Met hul hulp, kan jy die dinamika van 'n ekonomiese verskynsel sien in 'n sekere tydperk van die tyd of 'n ander omgewing, wat is van wetenskaplike belang.

Die mees riskante, maar terselfdertyd doeltreffende metode is 'n ekonomiese eksperiment. Dit help om die werklike uitwerking van 'n ekonomiese verskynsel sien, maar om die resultate byna onmoontlik voorspel. Dus, 'n ekonomiese eksperiment is nogal 'n gevaarlike metode van bestudering van wetenskap.

Die onderwerp bestudeer in die sosiologie van kennis

As die hele artikel was die metodes en middele van studie en praktiese toepassing van kennis in spesifieke gebiede van die wetenskap van sosiologie "volmaakte" in die sin dat dit ontwikkel in die grootste deel van die teoretiese kennis. Sosiale metode, of liewer, 'n versameling van metodes die bedryf is direk verband hou met die studie van die onderwerp. Volgens baie wetenskaplikes, sosiologie - die wetenskap van die samelewing en die prosesse wat in dit. Hierdie definisie dui die onderwerp van die wetenskap, wat eintlik die voorwerp van sy metodes van aksie.

Dit volg dat die metode en navorsingsmetodes van die sosiale wetenskap ontwikkel as gevolg van sy noue verhouding tot kulturele studies, sielkunde, antropologie en ander geesteswetenskappe. So, die onderwerp is 'n belangrike aspek, wat die opkoms van 'n hele verskeidenheid van maniere om die fundamentele kennis dat die bedryf te bekom bepaal.

sosiologiese metodes

Soos vroeër genoem, die basis van sosiologiese metodologie is metodes van empiriese geaardheid. Dit wil sê diegene wat ontwikkel met behulp van teoretiese kennis. Met die hulp van sosiologiese metodes afgelei teoretiese en kwantitatiewe konsep. Elkeen van hierdie spesies verskyn deur die gebruik van individuele maniere van leer. Dit is moontlik om 'n aantal identifiseer van die mees algemene, of liewer, die gewilde metodes van studie gebruik vandag:

1. Waarneming - dit is die mees klassieke metode is volop Wetenskappe. Met dit kan inligting deur beelding te teken. Daar is baie maniere van waarneming, afhangende van die voorwerp van bewustheid, die implementering van die metode, die hoek van die bestudering van die sosiale groep, en so aan. N.

2. Met betrekking tot die eksperiment, dan is daar inligting verkry deur die bekendstelling van 'n aanwyser in 'n spesifieke omgewing ten einde die verandering proses verder te monitor. Tot op datum, die eksperiment - dit is een van die mees doeltreffende metodes van kennis in enige van die bestaande wetenskap.

3. Baie sosiale verskynsels word duidelik na onderhoudvoering 'n enkele sosiale groep. Hierdie proses kan gedoen word óf mondeling of skriftelik. Tot op datum, die opname is een van die mees doeltreffende metodes in die wetenskap van sosiologie.

4. Ontleding van die dokumente - is 'n versameling van metodes, wat die studie van die media, foto's, pers, media, ens So sluit, die analise metode het sy eie stelsel, en laat jou ook toe om sekere patrone op die basis van sosiologiese tendense wat heers in die gemeenskap te vertoon .. binne 'n sekere tyd.

gevolgtrekking

So, in hierdie artikel die skrywer probeer om die vraag te beantwoord, wat is die metode. Dit is aangebied verskillende variasies van hierdie konsep in die konteks van die verskillende takke van die wetenskap. Dit sal opgemerk word dat die ontwikkeling van die metodologie as 'n aparte bykomende kennis van die evolusie van maniere van die verkryging van praktiese en teoretiese konsepte in al tans bestaande wetenskappe sal beïnvloed.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 af.unansea.com. Theme powered by WordPress.