Die doel van die studie - dit ... Subject, voorwerp, onderwerp, doelwitte en doel van die studie

Die proses van voorbereiding vir die studie van enige wetenskaplike aard behels verskeie stadiums. Tot op datum is, is daar baie verskillende aanbevelings en hulp onderrigmateriaal. Almal van hulle is egter nie verband hou met die afwesigheid of teenwoordigheid van 'n bepaalde stadium, en, toenemend, hul ry. Gemeenskaplik aan alle aanbevelings van dade definieer die doel van die studie. Oorweeg hierdie vraag in meer detail.

sleutelelemente

Navorsing wetenskaplike aard, in teenstelling met die tradisionele, roetine kennis, het die sistematiese en teiken gerig. In hierdie verband is dit belangrik om die omvang van die studie te vestig. As 'n soort van koördinaatstelsel is die onderwerp en doel van die studie. Enige werk in wetenskaplike kennis begin met die vestiging van die stelsel. Na voltooiing van hierdie fase van die tema geformuleer. Die doel van die studie dien as 'n finale uitslag. Dat dit die uitkoms van al die werk beplan moet wees.

voorwerp area

Dit is 'n praktiese en wetenskaplike gebied. Binne dit is die werklike doel van studie. Die skool loop van hierdie area kan ooreenstem met 'n bepaalde dissipline. Byvoorbeeld, kan dit biologie, literatuur, wiskunde, fisika, geskiedenis, en so meer. As die voorwerp van navorsing ondersteun 'n spesifieke gebeurtenis of proses wat die probleem genereer. Dit gerig aktiwiteite. Die onderwerp van navorsing is die spesifieke area van die voorwerp, waarbinne die soeke na oplossings. As 'n element van hierdie stelsel kan 'n gebeurtenis in die algemeen, 'n paar van sy hand te wees, die verhouding tussen enige van die komponente, die interaksie tussen een van hulle en die totaliteit van verhoudings. Die grense tussen hierdie elemente is eerder konvensionele. Wat kan die voorwerp van studie in een geval in 'n ander gebied van die voorwerp is. Byvoorbeeld, navorsing aktiwiteite fokus op die studie van kreatiewe links van binnelandse en Franse letterkunde van die 19de eeu. Die onderwerp van ondersoek in hierdie geval, kan veral lenings te tree.

probleem

Die doel van die studie, is die navorsing voorwerp wat verband hou met 'n spesifieke probleem wat opgelos moet word. Die probleem word beskou as 'n smal gebied van studie wees. Die keuse van die navorsingsonderwerp vir baie - nogal 'n moeilike stadium. Dikwels is die keuse val op harde of grootskaalse probleme. As deel van die akademiese studie hulle verbod vir volle bekendmaking kan word. In sulke gevalle, is dit waarskynlik dat die doel en doelwitte van die studie nie sal realiseer nie tot aan die einde. Daar kan 'n ander situasie. Byvoorbeeld, 'n student aan die ander redes kies 'n probleem vir 'n lang tyd al bekend en vreemd net vir 'n smal sirkel van jong navorsers.

hipotese

Verduidelik die onderwerp kan wees, die tegniese literatuur oor die onderwerp bestudeer het. Daarna kan jy begin om 'n hipotese te vestig. Daar word geglo dat hierdie stap is die belangrikste van almal. Om te verstaan hoe om dit suksesvol te slaag, moet jy eers die konsep self verduidelik. Hipotese behoort

1. Geouditeer.
2. Pas die feite.
3. Moenie logies teenstrydig wees.
4. Bevat projeksies.

Sodra die hipotese sal voldoen aan al die vereistes, kan jy gaan na die volgende stap.

Die doel en doelwitte van die studie

In breë terme, hulle moet dié gebiede wat 'n bewys van die veronderstelling sal wees klaar. Die doel van navorsing - is die gevolg, wat moet gebeur voor die einde van die studie. Dit mag aangaan:

• beskrywing van die nuwe gebeurtenis, veralgemening;
• Gestig eienskappe verskynsels nie voorheen geweet;
• identifiseer algemene patrone;
• die vorming van klassifikasie en so aan.

Daar is verskeie maniere waarop ons die doel van die studie kan formuleer. Dit maak gebruik van tradisionele clichés van wetenskaplike toespraak. Byvoorbeeld, kan 'n studie van die probleem te wees om:

• openbaar;
• regverdig;
• stel;
• te ontwikkel;
• uitgeklaar.

Middel en maniere om resultate te bereik

Spesiale sorg is nodig om die kwessie van die formulering van navorsingsprobleme te benader. Dit is te wyte aan die feit dat die beskrywing van hul besluit latere hoofstukke sal tevrede wees. Hul titels is gevorm uit die bewoording van die doelwitte. In die algemeen kan hierdie element word bepaal as die seleksie beteken en maniere om in ooreenstemming met ons hipotese die resultate te bereik. Dit is meer voordelig vir die probleem te formuleer as 'n verklaring van spesifieke aksies wat uitgevoer moet word ten einde die doel te bereik. Die opsomming in hierdie geval moet gebou word van eenvoudig na kompleks, tydrowend. Hulle getal sal afhang van die diepte van ondersoek. By die opstel van hul primêre doel van die studie is verdeel in verskeie kleiner. Hulle konsekwent prestasie maak voorsiening vir meer in-diepte studie.

metodes

Die doel van navorsing - is 'n perfekte visie van die totale, lei menslike aktiwiteit. Na die formulering van die belangrikste elemente van die stelsel, moet jy 'n metode van die oplossing van die probleem te kies. Die metodes kan verdeel word in spesifieke en algemene. Laasgenoemde sluit in wiskundige, empiriese, teoretiese. Die keuse van metode speel 'n belangrike rol in die sukses van navorsing. Behoorlik gekies manier om aan te spreek dit bied gewaarborgde bereik beplan resultate.

teoretiese metodes

In sommige gevalle, die doel van die navorsing is 'n uitkoms wat bereik kan word slegs deur 'n eksperiment. In so 'n situasie is dit beter om die gebruik simulasie metode. Dit laat jou toe om voorwerpe, direkte toegang tot wat moeilik of onmoontlik is ondersoek. Modellering behels die kommissie van denke en praktyke met die model. Daar is 'n ander metode om die doel van die studie te bereik. Hierdie tegniek staan bekend as abstraksie. Hy is 'n geestelike onttrekking van alle nie-noodsaaklike aspekte en fokus op een of meer spesifieke aspekte van die onderwerp. Analise - nog 'n effektiewe metode. Hy stel voor die voorwerp ontbinding in komponente. Die teenoorgestelde tegniek word beskou sintese. Hierdie metode bied 'n mengsel gevorm dele in 'n geheel. Die gebruik van die sintese en analise kan, byvoorbeeld, 'n ondersoek van die literatuur oor die gekose onderwerp van navorsing. Die hoogte van die abstrakte na die konkrete element word in twee fases uitgevoer. Op die eerste voorwerp is verdeel in verskeie dele en is beskryf met gebruik van uitsprake en konsepte. Toe die oorspronklike integriteit herstel word.

empiriese metodes

Dit sluit in:

1. Vergelyk.
2. Waarneming.
3. Eksperiment.

Laasgenoemde het sekere voordele in vergelyking met ander. Die eksperiment nie net om waar te neem en te vergelyk nie, maar ook om die voorwaardes van die studie te verander, om die dinamika te spoor.

wiskundige metodes

Die doel van die navorsing bereik kan word:

1. Statistiese metodes,
2. Modelle en metodes van die teorie van die netwerk modellering en grafieke.
3. Tegnieke van dinamiese programmering.
4. Modelle en toustaan tegnieke.
5. Inligting visualisering (kartering, teken funksies en dies meer.).

Keuse van 'n bepaalde metode binne die akademiese navorsing onder leiding van 'n onderwyser uitgevoer word.

Die uitvoer van die studie

Wetenskaplike navorsing in die algemeen behels twee fases. In die eerste studie behoorlik uitgevoer word. Dit staan bekend as "proses stappe". Die tweede fase word beskou as 'n analitiese, reflektiewe te wees. Voordat jy begin, moet jy 'n plan maak. Dit is toegeken drie dele. Die eerste:

1. Verklaar doel van die studie (beplande eksperimente).
2. Is 'n oordrag nodig om uit te voer die werk toerusting.
3. Beskryf die vorm van inskrywings in die rowwe notebook.

Die eerste deel moet ook primêre verwerking verkry tydens praktiese aktiwiteite en die resultate van hul analise, die stadium van verifikasie. Die plan moet die volgende insluit alles wat 'n navorser kan verwag by die eerste fase. Dit geformuleer ook die belangrikste elemente van die besigheid. Die tweede deel beskryf die eksperimentele werk stadium. Die inhoud daarvan sal afhang van die gekose onderwerp, die omvang van wetenskaplike kennis. Hulle kenmerk die spesifisiteit van die studie. Navorser moet analiseer hoe hulle gekies metodes om die hipotese te bevestig sal wees. As dit nodig is, te verfyn die tegnieke in ooreenstemming met die beplande resultate.

registrasie

Dit is die derde deel van die werk plan. Dit skryf die metode van ondersoek en die voorsiening gemaak in die studie het die resultate - van resensies na samesprekings in die groep en die aanbieding by die konferensie. Dit is raadsaam om voor verskillende gehore in sy samestelling die resultate van die werk in te dien. Hoe meer dikwels die resultate sal bespreek word, sodat dit beter vir die navorser sal wees.

plan prospektus

Dit is 'n meer gedetailleerde, abstrakte beligting kwessies, wat veronderstel is om die versamelde materiaal te organiseer. Vooruitsig plan dien as 'n basis vir verdere evaluering van die hoof van die navorsing aktiwiteite, die vestiging van die nakoming van die werk doelwitte en doelstellings. Dit toon die inhoud van die belangrikste bepalings van die komende aktiwiteite. Die drade is teenwoordig beskrywing bekendmaking van die beginsels van konstruksie en die volume-verhouding van die individuele dele. Plan prospektus, in werking tree, tree op as 'n rowwe inhoudsopgawe met die abstrakte beskrywing en bekendmaking van die inhoud van sy afdelings. Sy teenwoordigheid maak dit moontlik om die resultate van bedrywighede analiseer, om die nakoming deur die eerste fase van die doelwitte te stel verifieer en maak aanpassings indien nodig.

gevolgtrekking

Vir die verkryging van kennis, wat saam laat om die probleem op te klaar, moet jy die studie van die staat verdeel. Hierdie skeiding bied 'n beskrywing van:

1. Sleutel kenmerke van die verskynsel.
2. Kenmerke van die ontwikkeling daarvan.
3. Ontwikkeling of bekragtiging kriteria vir die uitvoering van die ondersoek verskynsel.

Die finale uitslae is geformuleer met die hulp van werkwoorde. Take is private onafhanklike teiken met betrekking tot een algemene.