Hoe goed leer jy?

Herinneringe van die tye van die kleuterskool, skool of universiteit veroorsaak altyd 'n glimlag en 'n goeie bui. Toe was daar geen probleme, probleme, daaglikse huishoudelike take en gevoelens oor die gesin nie. So net 'n volwassene kan dink, maar die kind blyk dat niks meer moeiliker kan wees as om te studeer nie.

Hoe en waar om beter te leer?

Skooljare is soms die goue in die lewe van elke mens. Hier groei ons, grootword; Iemand vind die eerste liefde, en iemand maak nuwe geleenthede oop en toon groot potensiaal in enige sfeer. Maar hoe is dit goed om op skool te studeer en goed te doen in alles?

Die vakke wat kinders by die skool studeer, is basies, en hul beskikbaarheid gee die kind die geleentheid om omvattend te ontwikkel. Die onderwyser gee net die basiese beginsels om die leerling met hierdie vak te leer ken. Daarbenewens hang die persepsie van inligting grootliks van die onderwyser self af. Jy moet uiters versigtig wees by die lesse, om niks te mis nie. Na alles, as jy deur klasmaats afgelei word, droom oor iets, dan sal die resultaat van leer nul wees. En hoe goed om te studeer?

Leerlinge moet aan hierdie reël voldoen: as daar vrae is of iets nie duidelik is nie (op 'n nuwe onderwerp of op die materiaal wat geslaag is), dan is dit beter om jou hand op te lig en weer te vra. Laat die onderwyser weer 'n onbegryplike voorbeeld vir die student verduidelik (taak, reël, ens.). Nadat jy een ding vandag gemis het, sal dit môre onmoontlik wees om die volgende materiaal te verstaan. Kinders moet nie bang wees om dom of onsuksesvol te wees nie, want die onderwyser se werk is om die kinders te leer, om hulle sosiaal aan te pas en nie hul persoonlikheid te onderdruk nie.

Dikwels kan jy die eise van die ouers hoor: "Hoe goed is die kind se leer, as die onderwyser te streng is?". Die karakter van die onderwyser moet nie inmeng met die onderrigproses nie. As dit moeilik is vir 'n kind om inligting van so 'n persoon te beskou, moet een van die ouers hierdie probleem hanteer. Immers, kinders sal baie duideliker wees as die materiaal deur ma of pa vertel word. Veral die onderwyser kan nie verander word nie (maar in uiterste gevalle kan jy dink oor die verandering van die klas of skool).

Natuurlik is die kinders nie almal dieselfde nie. Vir elkeen van die studente, of hy 'n uitstekende student of 'n ywerige dvoechnik is, benodig jy 'n spesiale benadering om die betrokkenheid in die leerproses te maksimeer. Na alles, elke kind is in staat, net hierdie vermoëns moet oorweeg en ontbloot word.

Maar een onderwyser se benadering is nie genoeg om die vraag te beantwoord oor hoe om goed te studeer nie. Hier moet jy verbind en ouerlike kragte. Wanneer die kind uit die skool kom, vra hom oor wat vandag gebeur het, watter nuwe hy geleer en gesien het. En selfs as die inligting wat ontvang is nie betrekking het op die studie nie, sal die kind binnekort ook oor die lesse praat. Prys hom en wees geduldig. Kinders hou regtig daarvan wanneer ouers met hulle hanteer, veral wanneer die leerproses soos 'n speletjie is.

Gestel jy doen wiskunde. Vir elke korrekte antwoord, moedig die kind aan met lekkergoed, 'n speelding of 'n "uitstekende ster." Hierdie sterre bly by die muur by die muur. Wanneer die kind gaan slaap, sal hy hulle sien en verstaan dat hy vandag baie goed probeer het, en môre sal dit nog beter probeer. Op hierdie beginsel, en moet kinders aan die leerproses gewoond raak. Na 'n rukkie sal die kind self gewoond raak aan aanmoediging, dit sal goed wees om op skool te slaag.

Om die kind goed te ontwikkel, moenie dit laai met wetenskap, eindelose lees en skryf nie. Dit is baie beter om dit aan 'n gedeelte te gee, byvoorbeeld vir gimnastiek, na 'n dansgroep of kunskool. Hier kommunikeer die kinders met hul eweknieë, rus van die leerproses, maar terselfdertyd studeer hulle ander dissiplines. Daarom sal belangstelling in leer nie verlore gaan nie, want elke dag sal die kind iets nuuts leer.