Onvolledige hoër onderwys. Eienskappe, voordele en nadele

Sommige hoër onderwys ontvang 'n groot verspreiding in Rusland. So, wat is hierdie konsep? Wat beteken dit?

Trouens, onvolledige hoër onderwys - dit is 3-4 jaar, wat student aan 'n universiteit of instituut disaccustomed. Dit wil sê, die voormalige student kennis wat gegee vir die eerste drie jaar van opleiding, maar geen graad. Tog is hierdie onderwys nie in elke maatskappy gelys. In sommige ondernemings, moenie onvolledige hoër onderwys nie eens oorweeg as 'n plus vir die opsomming van die kandidaat vir die posisie.

Verspreiding van hierdie vorming spesies is hoofsaaklik verband hou met die basiese sielkunde. Dikwels is 'n derde jaar universiteit aanvanklike euforie van die verandering in die skool instelling eindig. Student toenemend te dink oor hoe waar of die beroep het hy gekies. Moet ook nie vergeet dat die derde - die vierde jaar studente van die Universiteit van 19-20 jaar. Dit was op daardie stadium die geval van ernstige krisis 20 jaar, wat gekenmerk word deur 'n onweerstaanbare drang om die situasie te verander.

Ook dikwels meisies skool verlaat in die derde of vierde jaar van die huwelik of swangerskap. Die kombinasie van moederskap en onderwys is ver van elke meisie.

Moenie vergeet van elementêre begeerte om te werk en verdien. Veral vinnige is die begeerte gemanifesteer in 'n man tot 20 jaar. Gee die maksimum van sy tyd, 'n student vergeet ELEMENTARY aandag aan opleiding. So, die verlaagde vertoning prestasie en bywoning. Die student laat die universiteit, hetsy alleen of aftrek nie. En in waarheid te sê, en in 'n ander geval, die student is geregtig om te spesifiseer in enige vraelyste en opsommings van wat hy onvolledige hoër onderwys.

Na die vasstelling van die redes, kan jy begin om die voor- en nadele van onvoltooide hoër onderwys te verduidelik. Kom ons begin met die pro's.

Sommige werkgewers aandag te gee aan die bestaan van so 'n opvoeding 'n kandidaat vir die posisie. Onvolledige hoër onderwys - 'n waarborg van die beskikbaarheid van basiese kennis. Dit is belangrik om in gedagte te hou dat byna vra elke werkgewer 'n vraag oor die rede waarom hoër onderwys is nog nie ontvang nie.

Ook, die teenwoordigheid van onvolledige hoër onderwys - is 'n klein plus vir die CV. Soos onderwys maak 'n kandidaat vir 'n voorsprong posisie in vergelyking met aansoekers wat nie opgelei is in die universiteit.

Dit moet egter in ag neem die nadele van onvolledige hoër onderwys.

In die eerste plek, die nadeel is dat die gegradueerde het altyd 'n groot bedrag van kennis en vaardighede, as mense met onvolledige hoër. Na wat verneem word en werkgewers. Eenvoudig gestel, dit is 'n spesialis is beter as 'n man met onvolledige hoër onderwys.

Hou ook in gedagte dat onvolledige hoër onderwys nie gedokumenteer. Daarbenewens is so opvoeding nie gelys vir elke werkgewer. Baie onderwysers is skepties onvolledige hoër. Hulle sê dat onderwys, soos enige ander proses, moet 'n volledige, volwaardige karakter wees. Anders, kan ons nie waarborg dat spesialis vaardighede.

In die Sowjet-Unie, hierdie praktyk was glad nie wydverspreid. Kenners glo slegs diegene wat 'n volle en volledige opleiding ontvang het. Sulke kundiges beskikbaar was 'n diploma.

Onvolledige hoër onderwys geword wydverspreide net sedert die laat 90's, toe daar 'n tekort aan spesialiste in Rusland. Selfs vir die rede aangehaal tekort is kandidate vir vakatures. Maar in vandag se Rusland is daar geen tekort aan sulke personeel, so onvolledig hoër onderwys word dikwels 'n voordeel van die aansoeker om die posisie, maar op die teendeel, een van die nadele.