Teenwoordig kontinius (Stel Deurlopende) - reëls en oefeninge

In Engels, die tydelike vorms meer as in Russies, so die studie van 'n ander se toespraak is so moeilik vir ons medeburgers. Die groot en magtige is nie so iets soos 'n geskenk kontinius, met ander woorde - 'n ware lang tyd. Maar moenie bang wees nie. As dit is goed om hierdie vraag te verstaan, dan geen probleme sou ontstaan.

gebruik funksies

Teenwoordig Deurlopende is soms moeilik om te onderskei van die huidige Simple. Beide van hierdie tydelike vorms beskryf die huidige, maar die huidige Eenvoudige word gebruik wanneer dit kom by die aksies herhalende, en kontinius - diegene wat in 'n minuut.

Dit is belangrik om die verskil in daardie gevalle onthou wanneer dit nodig is om 'n paar insidente beskryf terselfdertyd. Hier sit die werkwoord in hierdie eenvoudige tyd, indien optrede mekaar volg. Maar as gebeure gelyktydig plaasvind, kom die hulp nou lank.

Nog 'n belangrike caveat oor die aksies wat óf beplan of teenwoordig is in die skedule is. Wanneer die onderhoud gevoer word uitgespreek die voorneme om iets te doen, gebruik hy die werkwoord vorm Present Deurlopende, as dieselfde gebeurtenis in die skedule aangedui is, dan praat oor dit in die huidige Simple.

Hierdie klein vergelyking sal beter oriëntasie laat in hierdie twee keer.

Engels Present kontinius het betekenisvolle verskille, wat dit moontlik maak om dit te onderskei van ander vorme van die werkwoord.

Dit word gebruik in die geval dat dit nodig is om die gebeure wat plaasvind op die oomblik van spraak beskryf. 'N treffende voorbeeld: Tom is besig met oefening nou (Tom is nou besig met sport).

Teenwoordig kontinius gebruik in die beskrywing van hierdie aksie, wat plaasvind nie op die oomblik nie, maar op die oomblik, duur steeds voort periode van tyd. Oorweeg hierdie voorbeeld: Hy is besig met die program (Dit werk op die program). Ons praat oor die feit dat hy dit nie doen op 'n bepaalde oomblik, en gedurende hierdie tydperk, wat duur en sal binnekort eindig.

Terselfdertyd vorm word gebruik wanneer die beskryf optrede beplan word, wat binnekort sal gebeur. 'N Voorbeeld is die volgende sin: Ons arriveer op Vrydag (ons gaan kom of kom op Vrydag).

Nog 'n opsie gebruik Present Deurlopende - om die herhalende aksies wat irriteer dui of veroorsaak afkeuring die spreker se. Die katalisators kan wees bywoorde voortdurend, altyd, herhaaldelik, wat in hierdie geval is vertaal as "ewig". 'N Goeie voorbeeld: Jy is voortdurend skree op ons (Jy is altyd skree op ons).

onderwys Regulasies

Om voorstelle te formuleer vir 'n oomblik kontinius, moet jy die werkwoord gebruik "om te wees" in die toepaslike vorm, wat afhanklik is van die naamwoord of voornaamwoord. Dit is vir hom 'n deeltjie "nie" word bygevoeg aan die negatiewe sinne.

Werkwoorde in die huidige kontinius kry die einde -ing. In die meeste gevalle, hierdie fleksie plaas die woord sonder om dit (sê - sê). Maar as aan die einde van die infinitief staan stil "e", is dit nodig om laer is (maak - maak). In die geval waar die werkwoord eindig met 'n kort vokaal met 'n konsonant, die uitsondering is "x", is die laaste brief verdubbel (begin - begin). Woorde wat op dws die beëindig, verander dit na die verband -y + ing (leuen - lê).

Daar is 'n lys van uitdrukkings wat as 'n aanduiding van die huidige Deurlopende kan dien. Dit is soos vandag, op die oomblik, hierdie week, nou ander.

Daar is 'n aantal woorde wat nie gebruik word in 'n gegewe tyd. Hierdie sogenaamde staat werkwoorde wat gevoelens en emosies oor te dra. Hulle sal ook nie deelneem aan die vorming van so 'n tyd die vorm van ' n geskenk perfekte kontinius. Hier is 'n paar van die werkwoorde staat:

• wees - wees;
• behoort - om te behoort;
• bestaan - saamgestel;
• koste - koste;
• beny - afguns;
• bestaan - om te bestaan;
• haat - haat;
• hoor - om te hoor;
• liefde - liefde;
• besit - om in besit te neem;
• onthou - onthou;
• lyk - verskyn;
• Ek wil - wil.

'N Lys van hierdie woorde is baie langer, en moet versigtig lees om foute in sy toespraak te vermy.

Onderwys regstellende sinne

Streng gevestigde orde van woorde - dit is wat trots op die Engelse taal kan wees. Teenwoordig kontinius nie bekend onenigheid in hierdie reël. Sy voorstelle is gebaseer op dieselfde beginsel: die onderwerp, wat is geleë agter die hulpwerkwoord, dan werkwoord wat beteken om die ooreenstemmende ingovym einde, waarna die res is van die vonnis.

Kyk na die beeld en die aksies wat die karakters maak beskryf, volgens die in die tabel toegeken skema.

• Ek ry (ek gaan).
• Tom lag (Tom lag).
• Ons speel (ons speel).
• Pa is skaats (skaats pa).
• Jy sing (jy eet).
• Lena loop (Lena loop).

onderwys ontkenning

Omskep 'n regstellende sin in 'n negatiewe is baie eenvoudig, net toe te voeg tot die werkwoord "om te wees" deeltjie "nie".

• Ek is nie / kan verminder word tot ek nie / ry (ek ry nie).
• Tom is nie / is nie / lag (Tom lag).
• Ons is nie / is nie / speel (Hulle speel nie).

vraende sinne

Om die algemene vraag die antwoord op wat as 'n toestemming of ontkenning kan dien (ja / nee), genoeg om vorentoe "te wees".

• Ek ry (ek gaan)?
• Is pa skaats (skaats Pa)?
• Is jy sing (jy eet)?

Formuleer 'n spesifieke vraag, wat sou uitbrei oor die omstandighede, die metode of die kwaliteit van die aksie, te maklik, moet jy die toepaslike vorm van die vorige vraag woord voeg.

• Hoe gaan ek ry (As ek reis)?
• Wanneer is pa skaats (wanneer Pa skaats)?
• Wat doen jy sing (wat jy eet)?

oefeninge

Jy wil om te sit in 'n werkwoord infinitief Present Deurlopende en kies die korrekte vorm vir "om te wees":

a) Sy / om nou te lees / 'n tydskrif (Sy lees vandag die koerant).

b) Linda / sit / by die klavier (Linda sit by die klavier).

c) Hy / doen / sy huiswerk (hy doen sy huiswerk).

d) Hulle / speel / bofbal (Hulle speel bofbal).

e) Ek het nog / skryf / 'n boodskap (Ek is nog steeds die skryf van 'n boodskap).

f) Ons / na / aandete nou (Nou het ons middagete).

g) Dit nog / reën / (Still die reën).

h) Dit / sneeu / nou (sneeu).

i) Die meisie / te trek / 'n foto (Die meisie teken 'n prent).

j) Jy / om nou te praat / vir my (Jy praat met my nou).

Dit is nodig om 'n regstellende stelling in vraende en negatiewe vorm gestel:

A. Ek studeer (ek doen).

B. Ons bal speel (Ons speel die bal).

C. Hulle is nou eet (hulle eet).

D. Ons is nou rus (Ons rus).

E. Sy slaap (Sy slaap).

In Engels vertaal die volgende frases:

1. Sy ry 'n fiets.
2. Jy is altyd laat is!
3. Waar hulle rus nou?
4. Ons het nie ontbyt.
5. Wat hy doen nou?

Teenwoordig kontinius - 'n gewilde en redelik maklik om die tydelike vorm te verken. Om foute in die gebruik daarvan te voorkom, is dit genoeg om te onthou dat, in sommige gevalle is dit gebruik om die metodes van die onderwys en die paar werkwoorde wat dit nie gebruik weet.