Reëls van die omgewing gedrag van skoolkinders en volwassenes

In hierdie artikel, laat ons praat oor hoe om op te tree in die natuur, oorweeg die basiese reëls van die omgewing gedrag van leerlinge, maar nie net. Na alles, volwassenes 'n voorbeeld vir kinders. So kom ons begin in die eerste plek met diegene wat al lank verby die drumpel van kleins af.

Instruksies vir senior

Onthou, wat jy 'n voorbeeld vir kinders gestel. So probeer om hulself op te voed in terme van respek vir die natuur. Jy stem saam dat die kind oor die gevare van rook vertel nie sin maak nie, as jy op die oomblik staan met 'n sigaret in sy hand, wat 'n paar minute om te gooi op die grond kan hê.

reëls gedrag omgewing absoluut van toepassing op alle mense, as net vir ons wat die toestand van die wêreld. Kyk na 'n foto van die natuur: pragtige, skoon, oë gelukkig.

Die suiwerheid van die skool

Onderwysers is belangrik om voortdurend te herinner studente wat die puin nêrens anders kan wees. Dit sal wonderlik wees as onderwysers gelei studente op die natuur om hierdie of daardie les, verduidelik byvoorbeeld, in biologie. In hierdie geval, kan kinders leer hoe om te sorg vir die wêreld te neem rondom hulle. Kom ons kyk na wat belangrike onderwerpe aan die reëls van ekologiese gedrag van skoolseuns te verduidelik:

• die sosiale studies;
• biologie;
• ekologie;
• geografie;
• in die natuurwetenskappe;
• en selfs in liggaamlike opvoeding, wat plaasvind in die warmer buite in die skool erf of in die park, in die winter - ski in die woud.

Hier kan jy sien hoeveel skoolvakke verskuldig mag wees om 'n skoner omgewing.

Jy kan dink vir die leerlinge?

Dat kinders nie afsydig staan teenoor die natuur, met belangstelling en entoesiasme het op Saterdae, het ons geleer om te sorg vir die plante neem, make-up, byvoorbeeld, 'n spel waar die reëls van ekologiese gedrag van skoolseuns sal ingesluit word. hierdie soort projek moet ook pryse vir die wenners. Kom ons sê jy bied die studente Saterdag die weer is goed in die bos te gaan, maar voor dit, het jy verduidelik die reëls van die spel is:

• nie om vullis te gooi;
• live bome en struike nie inbreek;
• neste die voëls, miere, perdebye 'nie ruïneer;
• musiek sluit nie.

Hier is 'n lys van wat studente moet weet. Natuurlik, die beste onderwyser van die reëls om veel meer te doen nie, want hulle is regtig 'n lot. Die ouens wat die meeste van die reëls uit te voer, sal nie inbreuk maak op enige, sal pryse ontvang of "vyf". Die res sal moet werk om die les.

Ons gaan 'n vuur aan te steek in die veldtog

Wat om te doen as jy van plan is om te gaan stap in die nabye toekoms? Natuurlik, moet kinders aan die reëls van ekologiese gedrag van skoolseuns te leer. Wat is dit? In die eerste plek, is dit nodig vir persoonlike veiligheid, byvoorbeeld, by 'n kampvuur. Kom ons begin:

• Probeer om 'n plek waar daar spore van die vorige vuur, net daar verbrand vind.
• As die terrein amper redigeringsveld deur mense, dan gryp 'n klein graaf. Jy sal dit nodig het wanneer jy uit die vuur. Dit is nog te begrawe in die gat en vul met sand.
• Moenie die rusplek nie verlaat nie, totdat totdat jy seker is dat die vuur heeltemal geblus.
• Kampvuur net versamel droë takkies, stokke, strooi, papier.

Kinders moet nie gaan alleen loop, sonder begeleiding. Maar as iemand uit se goed vertroud in die bos, kan aanblaas en vure behoorlik te blus die kinders, is dit moontlik om te gaan sonder 'n volwassene.

Met 'n oornag verblyf

Die staptog met 'n oornag verblyf, is geneig om te gaan met tente, kooktoerusting en alles wat jy nodig het. Daar is reëls van die omgewing gedrag:

• Moenie die penne of naels te installeer nie hamer tente, tente, tente in lewende bome. Die plante is baie siek en sterf met ernstige beserings.
• Vermy verskeie huishoudelike chemikalieë. ideaal vir gewone koeksoda vir wasgoed eetgerei, wat is nie erger as gaan met die vet. Dieselfde geld vir tandepasta. Probeer om die seep te neem, byvoorbeeld, teer. Die meer natuurlike hulpbronne sal neem, hoe beter.
• Moenie vullis nie agter te laat. As daar 'n klein rommel oorgebly nie jy nog bou dit en brand / wegneem saam met hulle na die naaste Dump.
• Nie nodig om 'n bandopnemer te neem, selfone moet dit nie gebruik as 'n speler. Geniet die sang van die voëls.
• Toilet is gereël in 'n gemeenskaplike plek verder weg van die paaie. As dit moontlik is, grawe 'n gat diepte van ongeveer een meter, met 'n deursnee van hoogstens 40-50cm. Aan die einde van die vakansie begrawe haar.

Maak jou vakansie so volledig. Nie nodig om die hele dag sit in die water met die tablet of om al jou vriende op die telefoon te praat. Neem 'n breek van die gewoel, skakel al die aandag op wild.

Sabbatariese

Reëls van ekologiese gedrag van skoolseuns op die samelewing is betrokke in die sin dat hulle publiek. Byvoorbeeld, vrywillige werk. Hulle gaan skool leerlinge, inwoners van die gebied, die stad. Hul eie inwoners skoongemaak die gebied van puin.

Ons staan vir reinheid!

Moenie enige rommel gooi nie op die teerpad, die grond op die grasperk. Nêrens anders. Selfs as jy slaag deur "informele" dumps, nie verhoog tot 'n nog groter mate.

"Die reëls van die omgewing gedrag van leerlinge" - 'n projek moet permanent wees om die volgende generasie te leer om die natuur te respekteer, om jou stad is lief vir. Miskien sal hulle in staat wees om 'n baie afval stortingsterreine te skakel.

Hoe om te leer?

Leer om die eenvoudige reëls wat geen poging vereis onmiddellik uit te voer:

• nie vullis gooi;
• Moenie lewende plante nie te breek.

Dit is die mees basiese reëls van die omgewing gedrag van studente wat absoluut enigiemand uit te voer. Selfs al is daar geen vuilnisemmer oral in die buurt, is dit nog steeds gedra tot die naaste.

En my hart kalm

En jy weet hoe om die siel te kalmeer, wanneer dit is nie gemors? Gewete so skoon as die res van die wêreld dat jy gered. Glo my, afgesien van ons niemand doen die natuur skoon. En die reëls van die omgewing gedrag van leerlinge - dit is een van die belangrikste reëls in die lewe, nie net mense nie, maar ook diere, voëls, insekte, en plante. Dit is die suiwerheid van die aard van die gesondheid en die lewe van alle lewende organismes.