Stel 'n plan van die werk met begaafde kinders

Elke onderwyser, voor die aanvang van die werk moet verskaf die administrasie van die instelling geïdentifiseer n pakket van dokumente wat hulle gereed is vir leerproses te bevestig. Dit is nie afhanklik van waar en hoe die skool werk mense.

werkskedule

Begaafde kinders - 'n spesiale kategorie van studente wat anders behandel moet word as al die res, 'n bietjie meer tyd te gee. Daarom, as die klas is juis hierdie studente die onderwyser moet 'n plan van die werk met begaafde kinders wees. Hy sal al die eienskappe van hul leerproses te openbaar.

Aan die slag

Maak seker dat jy daaraan herinner dat die plan werk met begaafde kinders - is 'n dokument, sodat dit moet ontwerp volgens die reëls. So, dit het alles begin met 'n verduidelikende nota, wat die resultate van die werk van die onderwyser opgesom, gevolg deur die plan self, en volledige dokument verskeie punte waarop daar risiko's, en dat dit sal na verwagting as gevolg van die uitvoering van al die punte van die plan.

Oor die plan

So, uit watter punt plan kan bestaan uit werk met begaafde kinders? Dit is reeds moontlik om fantasie insluit (natuurlik binne die opsies wat aangebied word deur opvoedkundige kommissies, wat altyd 'n spesifieke sjabloon gee). Dit kan verskeie seminare, werkswinkels, toets en onderhoude wees.

vraelys toets

Die werksplan met begaafde kinders noodwendig bestaan uit 'n paragraaf oor die toets. Dit is nodig om die spesifieke tendense van die kind te identifiseer, om dit al die talente wat inherent in dit is oop. So, die eerste profiele - dit is net 'n sogenaamde "dissektering" en dan moet spesifieke taak om die vlak van kennis van die kind te bepaal volg. Ek is seker dit is opmerklik dat die begaafde kind - dit is nie noodwendig een wat in die vyfde graad los differensiaalvergelykings, dit is kinders wat in 'n spesiale manier om te dink, sien die wetenskap en kreatiwiteit, sowel as gereed vir 'n onafhanklike leer ten spyte van die swaar dinge.

Die belangrikste punte

Organisasie van die werk met begaafde kinders moet gebaseer wees op sekere punte, wat 'n ten volle plan te vorm. So, bykomend tot die toets, die onderwyser moet dit ook oorweeg om ander maniere van diagnose hierdie kinders. Dit kan 'n verskeidenheid van kompetisies, kompetisies wees, kan hierdie studente word geïsoleerd op die aanbevelings van onderwysers en ouers, deur middel van individuele gesprekke. Al hierdie items moet altyd in ag geneem word. Dit is opmerklik dat die individuele werk elke begaafde kind moet uitgevoer word, om te doen in die kompleks is dit baie moeilik (tensy dit 'n spesiale klas waar studente word versamel), is dit ook belangrik om te skryf in die plan. Sommige kinders moet die Olimpiese Spele, waar hul vaardighede sal waardeer word gestuur word nie en die baba is 'n kreatiewe neigings, die onderwyser moet van tyd tot tyd spesiale wedstryde en uitstallings van werke te organiseer.

onderwyser voorbereiding

Individuele werk met begaafde kinders en dui op die teenwoordigheid van 'n onderwyser van sekere kennis en vaardighede. Daarom moet elke onderwyser skryf en hoe hy berei vir klasse: die literatuur kies, deel te neem in gespesialiseerde seminare en ronde tafels, konsulteer met kundiges in die werk met hierdie kinders. Nie minder belangrike punt van die plan is 'n metodologiese ondersteuning, waar die onderwyser openbaar die bronne waaruit trek sy kennis. As gevolg van hierdie, sal dit moontlik wees om gevolgtrekkings te maak as tot op datum en vars kennis is baie onderwyser wat werk met begaafde kinders.