Voorbeelde van die literatuur: die individuele self-onderwys

Ons wêreld bestaan vir miljoene jare. Gedurende hierdie tyd, baie het aan hom verander, maar daar is iets ewige, bly dit altyd. Gebore sal word 'n nuwe volk wat op die komplekse manier van lewe gehou sal word. Hulle sal probleme op te los, te oorkom struikelblokke, om te streef na uitnemendheid. Sonder self-ontwikkeling mens kan nie werklik intelligente lewende wese wees. Geestelike ontwikkeling nodig het om te gaan met sy lewe, wat begin met laerskool ouderdom, en kry hulp van die helde van letterkundige werke.

Die belangrikheid van self

Mense is altyd op soek na maniere om sy eie lewe te verbeter. In alle ouderdomme, het hierdie probleem gegee besondere belang.

In hierdie tyd van rekenaartegnologie, wanneer dit moeilik is om die waardes te verstaan, die probleem van self-ontwikkeling is veral akuut. Belangrik om 'n man in jou lewe te vind 'n plek om negatiewe invloede te weerstaan, om hul eie morele waardes te identifiseer.

Volgens folk wysheid: "Jy leef - en leer," besig met 'n moontlike dwarsdeur sy lewe. Te danke aan die self-onderwys kan sulke persoonlike eienskappe soos moed, geduld, selfvertroue, deursettingsvermoë te genereer.

Verrigtinge van self-onderwys

Kom ons kyk na die voorbeelde uit die literatuur. Self-onderwys genoem word in die boek A. I. Kochetova "Voed jouself". Daar word gepraat oor hoe jy jou eie ideale kan vind, om hul vermoë om die tekortkominge uit te skakel, te leer om te werk aan jouself te ondersoek. Skrywer vir vyf en twintig jaar die bestudering van hierdie probleem, ontwikkel sy eie teorie. As gevolg hiervan, word geïdentifiseer hy die doel, metodes, tegnieke, self taak, aanbevelings vir die ontwikkeling van spraak, geheue, intelligensie, denke.

Veel aandag gegee aan die self-onderwys professor AG Kovalev. Sy werk "Die persoon bring homself" vertel lesers oor die metodes van self-onderwys. Vir onderwysers geskep boek "Organisasie van self-onderwysstudente," erken 'n volle toelae vir werk in die bedryfstelsel. 'N goeie voorbeeld van self-onderwys oor die literatuur - die boek van Dale Carnegie "Hoe om vriende te wen en invloed Mense." Hier sal jy praktiese raad, ware hulp in die wen van die respek en liefde van vriende en familie te vind. Op die oomblik, baie sielkundiges, skrywers, onderwysers wat handel oor die kwessie van self-onderwys.

"Oorlog en Vrede" in verbouing

Self-onderwys in klassieke letterkunde - 'n gewone verskynsel. Byvoorbeeld, in die werk van L. N. Tolstogo "War and Peace" toon hoe 'n stelsel se eie waardes in die hoofkarakter - Natashi Rostovoy. Die skrywer toon soos sy voorbeeld, dat jy altyd 'n manier om te verander kan vind, om opreg, vriendelik, intelligent geword. Natasha, om na verskillende mense te leer ken, probeer om hul vind pad in die lewe, om 'n paar eienskappe leen in ander, iets uit te daag, uit die opgee iets. Haar literêre beeld word die model van 'n sekere stelsel van waardes, wat lesers kan aanvaar of verwerp.

Folk romans en verhale van self-ontwikkeling

'N goeie voorbeeld van self-fiksie - Russiese volksverhale en legendes. Hul spelers is geneig om self-ontwikkeling, probeer om jouself te verander vir die beter. In sprokies, goeie seëvier altyd oor die bose, toon die belangrikheid van die ontwikkeling van 'n volgende eienskappe: vriendelikheid, deernis, eerlikheid, integriteit. Patriotisme Heroes van romans - 'n goeie voorbeeld vir die onderwys van die jonger geslag.

rolmodelle

Ander voorbeelde van self-onderwys in klassieke letterkunde verteenwoordig in die skoolkurrikulum. Voorbeeld vir die kind kies self deur die lees van die produk, maak dit 'n kwalitatiewe ontleding. Ten spyte van die feit dat vandag se kinders minder aandag betaal om te lees en letterkunde lesse te betrek ontleding van die klassieke Russiese werke. Dit is in hierdie proses by die skool gevorm hul eie houding teenoor die hoofkarakters, hul persoonlike kwaliteite, 'n begeerte om hul gedrag na te boots. In onderrig, daar is 'n term soos "opleiding voorbeelde." Een van die skrywers was 'n Poolse onderwyser Jan Kamensky. Hy het beweer dat dit was klassieke werke is 'n ware skat, wat gebruik kan word vir self-verbetering.

Dostojewski en self-ontwikkeling

Spesifieke voorbeelde uit die literatuur. Self-onderwys - 'n onderwerp wat gesien kan word in die werke van Dostojewski. Die hoofkarakter van "Misdaad en straf", Raskolnikof voel ware berou vir wat hulle so 'n verskriklike misdaad gepleeg het. Dwarsdeur die roman wat hy is op soek na die krag tot verandering, te verbeter. Dat Raskolnikof, wat voor die lesers in die epiloog verskyn - 'n heeltemal ander persoon, met 'n nuwe stelsel van waardes. Daar is ander voorbeelde uit die literatuur, self-onderwys wat as 'n noodsaaklikheid beskou word. As so 'n voorbeeld kan genoem word die produk A. S. Pushkina "Kaptein dogter".

kontemporêre literatuur

Oorweeg hierdie vraag is self-onderwys. In die literatuur voorbeelde van helde wat op soek na hul leefwyse, dit is nie net die klassieke. Moderne skrywers nie verhoed dat die probleem van die ontwikkeling van menslike waardes, in sy poging om te verduidelik aan die leser hoe om kwaad te oorkom. In sy avontuur boeke, byvoorbeeld, A. Marinin aandag en self-verbetering van hul helde.

Voorbeelde uit die literatuur, self-onderwys van karakters wat kan gesien word in die storielyn, ingesluit in die skoolkurrikulum: "Die nederlaag," "Oorlog en Vrede", "Misdaad en straf", "slaap Golden Cloud". Hierdie werke is geskryf op verskillende tye, maar dit is nie verlore toepaslikheid van die kwessies in hierdie studie aangespreek. In alle ouderdomme self-onderwys in letterkundige werke was alledaags. Selfs die ou filosowe aandag gegee aan soortgelyke probleme. Hulle kennis geneem van die belangrikheid van die wyse mentor, wat moet deur sy voorbeeld, sy beginsels van die lewe 'n voorbeeld vir die jonger geslag wees. Op die oomblik, ongelukkig, verloor respek vir ouderlinge, tieners het meer vertroue in die World Wide Web as hul ouers. Hulle probeer om die voorstanders van virtuele spel te boots, eerder as om die karakters van klassieke Russiese werke van Tolstoy, Poesjkin, Lermontov.

Veral van laerskool ouderdom

Op hierdie ouderdom, kinders is nie in staat om onafhanklik keuse, is hulle geneig om afhanklik te word, sodat jy nodig het om die literêre bronne kies. K. D. Ushinsky opgemerk dat "wat naboots, dat hy nie luister nie, en skep wat hy wil hê." Na vore in hierdie tyd uit is nagemaakte. As onderwysers en ouers in staat om die "regte" van die karakter te vind sal wees, begin self-onderwys. Voorbeelde uit die literatuur te help in die samelewing te verduidelik aan die kind die reëls van gedrag, wys die belangrikheid van die werk op jouself. Jean-Pol Sartr (Franse filosoof) het gesê dat "die mens is wat hy doen." Morele verbouing was 'n dringende probleem in al historiese tydperke.

C. Lions het sy eie formule van self-onderwys, werk, en op die oomblik. As ons kyk na 'n onderwerp soos self-onderwys, kan die voorbeelde in die literatuur gevind word in groot getalle. Antieke Griekse redenaar Demosthenes, wat 'n weeskind geword het, is onterf, hy het 'n sagte stem, lispelende, was ongemaklik, ongemaklike aksies. Maar hy was in staat om al sy tekortkominge te bowe te kom, 'n briljante politieke redenaar. Hierdie voorbeeld toon dat 'n persoon in staat is om hul eie lot te beïnvloed, om die lewe omstandighede konfronteer, besig met homself.

Die meganisme van self-LVA Tolstogo

Na die geboorte van 'n persoon verkry sekere eienskappe: die gewoontes, maniere, gedrags- vaardighede, dan is daar die vorming van persoonlikheid. Op die oomblik, belangrike proses soos self-onderwys. In die literatuur voorbeelde van self helde gevind kan word al die tyd. Russiese bevelvoerder Alexander Suvorov was in swak gesondheid, beskeie erfenis, en as vooruitsigte net die titel van die staat raadslid kan oorweeg. Maar besig met 'n siek Sasha het in die grootste bevelvoerder, wat verantwoordelik is vir die lot van die groot Rusland was. In sy dagboek, en L. Tolstoy daarop homself uit die belangrikheid van self-onderwys in die literatuur. Voorbeelde van wat hy genoem is hoofsaaklik dié van die skrywer. In sy jeug, Leo het notas in 'n dagboek, en let op sy tekortkominge, dink oor hoe om te werk aan jouself. Hy was in staat om die nadele soos nietigheid, luiheid, passie vir die spel van kaarte te bowe te kom. Die hele lewe van Tolstoy - 'n wonderlike voorbeeld van morele ontwikkeling en verbetering. Hy het 'n ware skrywer-humanistiese wat in 'n man, sy innerlike krag vermoëns glo.

Oor die persoon kan geoordeel word deur sekere kriteria soos:

• Volwassenheid van sekere sosiale eienskappe (hier kan toegeskryf waardigheid, verantwoordelikheid, fermheid van mening, sosiale aktiwiteit, individualiteit).
• Die vlak van geestelike ontwikkeling wat dit moontlik maak om hul aktiwiteite en gedrag te bestuur.

Die materiaal vir die self-

Op hierdie periode dit genoeg inligting het opgehoopte self-onderwys uit te voer. In die literatuur, voorbeelde is maklik om te vind, net die boeke van die Russiese klassieke oop te maak. Sielkundiges is daarvan oortuig dat dit in die vroeë kinderjare moet geleer word om self-ontwikkeling van kinders. Nuwe federale onderwys standaarde, bekend gestel in Russiese skole, behels self-onderwys. In die literatuur voorbeelde, wat geskik is vir skool, om maklik te vind. Die opening van 'n boek, wat noukeurig bestudeer die onderwerp te reël, kan jy sien hoe die vorming van karakter, sy ontwikkelingsprioriteite in die lewe verander, afhangende van die situasie waarin hy homself bevind. Besef die erns van die probleem, onderwysers en sielkundiges probeer om die beste program om self-onderwys aan te bied in letterkundige werke vind. Voorbeelde van karakters geword maatstawwe vir die kinders om te werk aan onsself, om te ontwaak in hulle die begeerte om 'n beter, meer interessant, meer verdraagsaam teenoor ander.

gevolgtrekking

Self het 'n spesifieke meganisme. In die eerste plek moet 'n persoon met die doel om die lewe te kies, om af te haal die ideale, gegewe die sosiale norme van gedrag. Volgende, jou voor te berei vir die lewe in 'n moderne samelewing, is gevorm deur die vermoë van kollektiewe samelewing. Sielkundiges glo dat vir self-ontwikkeling is belangrike verskille. In bykomend tot die goodies, moet die onderwyser in die klaskamer oorweeg word en negatiewe karakters, saam met die ouens te bestudeer hul negatiewe eienskappe. In die boek "Organisasie van self-onderwysstudente" AI Kochetov noem dat enige persoon strydig in haar innerlike wêreld voortdurend tydens afswaaie, konflikte en botsings. Maar sonder hierdie prosesse, die kind het nie 'n kans vir self-ontwikkeling, die verbetering van hul persoonlike eienskappe. Daar is vyf "moet" om te help om jou kind begin om self-onderwys. Voorbeelde uit die literatuur geleer om te help senior, ernstig te implementeer die mandate van onderwysers, na die kollektiewe belang bo persoonlike sit, om eerlik te wees, pligsgetroue wees.