Die regte en pligte van ouers

Die verhouding tussen ouers en kinders is baie meer ingewikkeld as dit lyk asof hulle. Ouer - die een wat moet die kind se ontwikkeling, die proses te bestuur van identiteitsvorming. die onderwyser se rol is belangrik ook, maar nog steeds dit is 'n minderjarige.

Jong en minderjarige kinders doen min tot geen volwassene kan, maar moenie vergeet dat hulle nie deur hulle ouers. Ja, hulle het nie regte wat gerespekteer moet word. Die regte en pligte van ouers is talle, en die belangrikheid daarvan is groot. Natuurlik, is hulle opgeneem in die wet.

Persoonlike regte en pligte van ouers en kinders

Voor ontvangs van die basiese algemene onderwys ouers het die reg om die opvoedkundige aktiwiteite van hul kinders te beheer. Dit gaan oor die keuse van skole, opvoedkundige programme, klubs en so aan. Hulle moet toegang hê tot die statute van die opvoedkundige instelling, toegestaan waarin die getal van hulle kinders.

Hulle kan nie verbied word om deel te neem in die bestuur van die instelling waarin kinders slaag hul opleiding. Dit verwys na die beheer via die skoolraad of ander soortgelyke liggame.

Inhoud en verloop van die opvoedkundige proses moet nie vir hulle bedek. Die regte en pligte van ouers op grond van wat hulle bepaal is 'n morele en godsdienstige opvoeding van hul kinders ontvang.

Ouers wat vir een of ander rede nie saam te leef met hul kinders, die reg het om vergaderings bywoon, die verkryging van inligting oor die vordering. Ons neem kennis dat in sommige gevalle kan dit deur die wet verbied word.

As die administrasie het geen beswaar, kan ouers die skedule van opleidingsessies sien voordat die nuwe skooljaar. As 'n ouer na goeddunke, dat hy 'n vergadering wat nodig is met die onderwyser ontken dit kan nie wees nie.

Die regte en pligte van ouers en ook gebaseer op die vermoë van kritiek state aan te spreek van die skool en onderwysers. Die belangrikste ding wat hierdie kritiek geregverdig was.

Ouers is ook sekere pligte:

- hulle moet seker maak die normale fisiese, emosionele en geestelike ontwikkeling van hul kinders. Geen beledigings, vernedering is onaanvaarbaar, sowel as die gebruik van fisiese geweld, onnodige sielkundige druk en ander dinge wat 'n negatiewe impak op die ontwikkeling en vorming van persoonlikheid het;

- ouers is verplig om die leerproses van hulle kinders wat nie die ouderdom van vyftien bereik monitor;

- hulle moet voldoen aan die handves van die instelling, wat die onderwys van hul kind ontvang. Deel te neem in die bestuur van die skool is nie verpligtend nie, maar wenslik;

- ouers is verplig om te verseker dat hul kinders in 'n goeie tyd uitgeskakel die student skuld;

- Ouers het geen reg om in te meng met die opvoedkundige proses. Hulle moet ook respek toon aan onderwysers, om hulle te verteenwoordig in die voorkant van kinders in 'n goeie lig;

- Ouers word versoek om die beste van hul finansiële vermoë om kinders met die normale omstandighede waarin hulle kan leer en te ontwikkel verskaf;

- die plig van ouers - besoek aan die skool gemeentes, aankoms by die skool te bel die klasonderwyser of die direkteur;

- hulle moet die mening van die kind te respekteer en hom die reg voor om alle vorme van gebeure by te woon om te gee, as hy 'n gesonde, en hulle kyk nou na enige planne oortree, beteken dit nie morele ontwikkeling benadeel, is nie gevaarlik nie, en so aan.

Let ook daarop dat ouers uit moet kyk vir die voorkoms van die kinders, huiswerk.

Soos hierbo genoem, is die regte en pligte van ouers vasgelê in die wet. Hul bronne is anders. Kinders se regte in Rusland ook gewettig. Skending van hulle onmiddellik lei tot verskillende soorte sanksies wat deur die staat en owerhede om hulle.