Empiriese vlak van wetenskaplike kennis as 'n vorm van kognisie in die algemeen.

Wat beteken die term "kennis" vir ons?
Kognisie - die definisie van menslike aktiwiteite, wat daarop gemik is om die verwesenliking van die wêreld en onsself in hierdie uitgestrekte wêreld. 'N Man vir sy hele lewe is bewus van die wêreld rondom hom, die bemeestering van verskillende vaardighede. Onder hulle kan onderskei duidelik wesenlik tegniese vaardigheid, die produksie van belangrike goedere deur arbeid en die Gees, wat daarop gemik is menslike emosies.
Die belangrikste taak van wetenskaplike kennis ten gunste ontdekking van die wette van die werklikheid, naamlik die natuurlike, sosiale, sowel as die wette van die werklikheid.
Die essensie van kennis is beperk tot die feit dat in 'n ewekansige dit nodig is, en vir die totale eenheid is versteek.
Wetenskaplike metode van kennis in Grieks vertaal as 'n manier wat daarop gemik is om enigiets. Die metode openbaar die verskillende reëls en beginsels wat lei tot die bekendmaking van die essensie, 'n spesifieke taak op te los.

Daar is 2 hoof vorme: empiriese en teoretiese.
Empiriese vlak van wetenskaplike kennis is beperk tot die studie van die werklike lewe voorwerpe. Naamlik: die empiriese vlak van wetenskaplike kennis is beperk tot die feit dat in hierdie stadium is ons bestudering van die interaksie, menslike kontak met die omliggende natuurlike kenmerke. Hier is die belangrikste rol gespeel deur perseptuele kennis, verordeninge het ook 'n rol, maar hulle is van sekondêre belang. Inligting word direk verkry word deur waarneming, lewer 'n verskeidenheid van eksperimente of eksperimente. Op die tweede vlak moet vorming empiriese formulerings. Natuurlik, die empiriese vlak van wetenskaplike kennis is onderhewig aan 'n sekere beeld van die wêreld in die persepsie van subjektiwiteit, maar hierdie aspek is onvermydelik waar mense staatmaak op die gebied van sintuiglike werklikheid evaluering.

Die teoretiese vlak in ag neem hoofsaaklik oorheers teorieë, wette, konsepte, asook die voorkoms van verstandelike komponent. Perseptuele kennis word 'n ondergeskikte rol. Dit is op hierdie vlak, daar is die kennis van die mees diepgaande partye wat in die empiriese vlak van wetenskaplike kennis nie beskikbaar was. Teoretiese vlak van wetenskaplike kennis - dit is die hoogste stadium in kognisie. Die teoretiese vlak is gebaseer op teoretiese wette wat duidelik reageer op die vraag. Deur middel van teoretiese kennis, sien ons nuwe hipoteses en wette.
Hierdie 2-vlak teoretiese kennis moet nooit neem jou vriend en sit langs mekaar. Hierdie vlakke is styf gekoppel. Empiriese vlak van teoretiese kennis dien as die bron, die basis van die teoretiese vlak. Daarbenewens het die teorie gevorm as gevolg van sensoriese beelde, gebaseer op die empiriese vlak. Behalwe empiriese vlak nooit kan bestaan afgesien van die teoretiese.
Op die empiriese vlak van wetenskaplike kennis, draai ons dikwels aan die metodes van kognisie, naamlik monitering, analise, meting, eksperiment.
Om op die teoretiese vlak van wetenskaplike kennis, verwys ons in die eerste plek om onttrekking, analogie, modellering.

Beduidende plek in die moderne wêreld stelsel het 'n metode van navorsing. Dit is die oudste metode van teoretiese vlak van kennis.
Van al die bogenoemde kan jy duidelik sê dat wetenskaplike kennis is 'n komplekse stelsel, wat 'n groot hoeveelheid van die skakels, 'n pluraliteit van elemente insluit. Dit sluit die volgende vorme van denke: die verordeninge van die konsep. Benewens hierdie eenvoudige konsepte verskyn meer kompleks, soos 'n teorie en 'n hipotese. Alles in die wêreld is met mekaar verbind, en die empiriese vlak van wetenskaplike kennis met betrekking tot die teoretiese. So ontstaan die belangrikste vorm van wetenskaplike kennis, in staat te stel mensdom as 'n geheel het geleidelik vorder.