VormingVrae onderwys en skool

Hoe om die vermenigvuldiging tafel te leer met 'n kind

vermenigvuldiging tafel gehou in die skool, studente van die tweede klas, wat vir 8-9 jaar. En die somer voor skool, baie ouers is bekommerd oor hoe om die vermenigvuldiging tafel te leer saam met jou kind.

Dit moet gesê word dat die meerderheid van kinders in hierdie ouderdomsgroep is dit maklik om die gewone metode van "vetmesting" memoriseer. Daar is egter 'n baie ouens wat 'n meganiese geheue is swak, en as gevolg van dat hulle probleme met die leer van vermenigvuldiging tafels.

Maar as dit nie genoeg handleiding ontwikkel, dan is die emosionele en verbeeldingryke geheue moet beter wees. So, moet die memorisering proses word gebou op hierdie basis. Uit my eie ervaring kan ek jou gee 'n paar wenke oor hoe om die vermenigvuldiging tafel vinnig en moeiteloos leer.

1. Vereniging. Wat beteken dit? Elke figuur moet 'n sterk assosiasie, dit is, kies die toepaslike beeld te kies. Byvoorbeeld, die aantal "2" lyk soos 'n swaan. Om dit te doen, moet die kind hy kies 'n assosiatiewe manier, dan sal hy doen dit maklik om te onthou. Dan gee jy jou kind 'n eenvoudige voorbeeld van vermenigvuldiging, en jy kan nog steeds hard te werk en kom met hul eie geskiedenis en verhaal. Jy kan hierdie ongemaklike en vervelige vind, maar kinders met hul ontwikkeling van emosionele en verbeeldingryke denke is nie net maklik om jou foto te onthou, maar ook vinnig reproduseer.

2. In die spel. Die kind is moeilik om te "cram" het hy vinnig moeg, maar jy ly smarte deur sonder om te weet hoe om die vermenigvuldiging tafel te leer? Probeer dan om dit te bestudeer in die spel. Vir hierdie doel is dit nodig om 'n kaart te trek met voorbeelde en antwoorde. Dan, uit die totale aantal kaarte, kies tien stukke, waarin daar is vermenigvuldiging deur 'n enkele nommer, soos 4. hulle almal uit te brei na die kind, help hom uit te vind wat verenig al hierdie voorbeelde en antwoorde.

3. Rus, doen. Ek sal met julle deel hoe om te leer die vermenigvuldiging tafel ander vermaaklike manier. Net neem 'n wandeling met jou baba, terwyl rus of sonbaai op die strand, jy kom met sy take, en voorbeelde wat vermenigvuldiging te gebruik. Veral goed as jy hulle gebind om situasies. Die kinders wil dit regtig wanneer hulle gevra raaisels. Byvoorbeeld, hoeveel koeke geëet sy drie vriende met 'n lys van name, as elke geëet een koek. Geleidelik bemoeilik hul take. 'N Groot verskeidenheid van opsies, prop net die hele fantasie. In die toekoms, die kind reeds hy sal jou vra om dit op te los met 'n paar van hierdie vrae wanneer jy iewers loop en doen niks besonders nie. Moet net nie vergeet om jou kind te loof, of selfs beter, as jy 'n beloning vir sy vindingrykheid prys, lekkergoed, sjokolade medalje of 'n wandeling langs die see op die "piesang" ry op 'n swing ry.

4. sielkundiges en opvoeders gee hul raad oor hoe om maklik te leer om die vermenigvuldiging tafel - doen dit aan die einde. So, daar is 'n makliker en kwalitatiewe memorisering tafels eerste 9, dan 8, dan 7 en eindig by 6. Wel, as jy die helfte van die tafel te slaag, dan jou kind sal meer leer en het niks. Dit is belangrik om die kind te vra om elke kolom oorvertel, nie net uit die bottom-up en top-down as 'n gedig, maar lukraak, asook rangskik die faktore omgekeer.

5. Interessante kinders opleiding op simulators vir vermenigvuldiging tafels wat jy kan vind en oop Internet te bestudeer. Daar jy kan uitwerk op hul eie, en evaluering van die kind sal hê om die rekenaar sit.

Dit is alom bekend dat kinders leer in die spel met plesier. kinders vandag se gesonde voor hul ouers te ontwikkel. En as die baba is gesond, dan leer die vermenigvuldiging tafel sal nie moeilik vir hom wees. Dit is een ding om dit te onthou, en iets heel anders - om skertsend leer met behulp van 'n wedstryd of selfs 'n liedjie: ". Twee keer twee is vier" En as jy kan, en probeer dan om vorendag te kom met die voortsetting van hierdie teks.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 af.unansea.com. Theme powered by WordPress.