Projektiewe tegnieke in sielkunde: die belangrikste verskille uit gestandaardiseerde. klassifikasie

Projektiewe tegnieke is bedoel om die studie eienskappe van die individu, sowel as die funksie van intelligensie. Eienskappe wat hulle onderskei van gestandaardiseerde metodes van sielkundige navorsing is soos volg.

In die eerste plek, ons praat oor die eienskappe van die voorgestelde respondent stimulusmateriaal. Dit word gekenmerk deur malostrukturirovannost, onsekerheid en dubbelsinnigheid. Slegs op hierdie wyse kan "verdien" en implementeer die beginsel van projeksie. Wanneer die respondent begin om met die stimulusmateriaal, dan struktureer dit voorkom. Maar in hierdie proses, die persoon begin om die funksies van hul geestelike wêreld te projekteer: angs, konflikte, behoeftes, waarde-oriënterings , en so aan. Daarom, projektiewe tegnieke is baie maklik om te gebruik.

In die tweede plek voor die respondent hou 'n besondere uitdaging, wat relatief is ongestruktureerd. Dit laat 'n groot verskeidenheid van antwoorde. Dit blyk dat die studie, wat deur middel van projektiewe tegnieke uitgevoer word gemaskerde. Die respondent sal nie in staat wees om te raai wat in sy antwoorde sal onderhewig wees aan die interpretasie van die experimenters. Dit is waarom die projektiewe tegnieke in sielkunde minimaal blootgestel aan vervalsing as dié vraelyste, wat gebaseer is op die identiteit inligting.

Derde, die verskillende funksies van projektiewe tegnieke in die verwerking en interpretasie van die resultate. Hulle is nie gestandaardiseer, aangesien die meeste van hulle het nie die wiskundige apparaat ten einde 'n doel behandeling van die resultate te verkry. Projektiewe tegnieke studies van persoonlikheid nie enige reëls bevat. Dit is gebaseer op kwalitatiewe eerder as kwantitatiewe benadering. Daarom, tot nou toe, die beste metodes van toetsing het nie ontwikkel, so ver as wat hulle is betroubaar en geldig. Daarom, om die mees akkurate data te verkry, word dit aanbeveel om die resultate met die data wat beskikbaar is uit die gebruik van ander, meer betroubare metodes korreleer.

Projektiewe tegnieke word geklassifiseer volgens verskillende basisse. Die mees omvattende is die volgende:

• Tegnieke vir aanbouings, wanneer die rol van die stimulusmateriaal staan 'n stel van 'n woord-stimuli. Respondent moet ook die woorde wat sal "na vore kom", met betrekking tot die woord wat gehoor is bel. Byvoorbeeld, die vereniging toets, geskep deur KG Jung tegniek "onvolledige sinne". Daarbenewens het die gewildste is die metodes wat gevolg moet duidelik die aantal opsies wees. Byvoorbeeld, die toets is "Wie is ek?".
• Die tegnieke van interpretasie, wanneer 'n stel van die foto's en foto's dien as stimulusmateriaal. In hierdie geval, is die respondent vereis om 'n storie (CAT, TAT), wat gebaseer is op die voorgestelde foto's of die antwoord op hierdie vrae, wat vir hulle aangebied word in situasies, of anders wat jy nodig het om die aangename en onaangename foto-foto's te kies maak. Byvoorbeeld, die toets opsporing frustrasie Rosenzweig, Gilles metode of toets Sondhi.
• Tegnieke vir die strukturering toe ontleed assosiatiewe skakels, wat voortspruit na die lees van stimulusmateriaal wat malostrukturirovan. Byvoorbeeld, die interpretasie van die vorms van Rorschach.
• Metodes vir die bestudering van die uitdrukking van wat gebaseer is op die ontleding van handskrif of die eienskappe van die toespraak gedrag.
• Analise van menslike kreatiewe produkte wanneer onderhewig aan interpretasie raak patroon geskep deur die respondent op grond van die opdrag. Byvoorbeeld, "twee huise", "ikoon", "Selfportret" en so aan.

Projektiewe tegnieke wat normaalweg - is 'n bykomende metode in sielkundige studies.