Struktuur van die opleiding: die onderwerp, die doel, metodes en doelwitte. besigheid opleiding

Moeilik om te glo, maar die geskiedenis van opleiding in Rusland meer as 100 jaar! Die stigter genoem kan word Konstantina Sergeevicha Stanislavskogo. Hy het 'n unieke stelsel ontwikkel vir die akteurs, wat bestaan uit drie honderd oefeninge wat, terloops, word nou gebruik vir die ontwikkeling van emosionele buigsaamheid. Opleiding gewildheid hoogtepunt bereik in die 70-80-er jare van die vorige eeu. In die vroeë negentigerjare, mense was eenvoudig nie op die sielkundige en esoteriese studies. Maar op die ou end tot die ongekende belangstelling dit ontstaan: met hul hulp was dit moontlik om 'n manier om uit moeilike situasies te vind, om 'n nuwe stelsel van waardes te vind, verbeter die vermoë van die gees en liggaam.

Ons het besluit om die probleme wat sal gekonfronteer word tydens die opleiding analiseer, en bereid om 'n soort van "instruksies", wat vertel oor die opleiding struktuur, onderwerp, doelwitte, metodes en doelwitte! Ons hoop dat hierdie artikel nuttig sal wees nie net vir beginners afrigters, maar ook diegene wat nie die eerste jaar van die uitvoer van hierdie soort lesse!

Die idee van leer

Sodra jy 'n begeerte om 'n afrigter te word en om interessante opleiding uit te voer, te dink oor iemand (natuurlik, behalwe vir jou) dit sal interessant wees. Dit is nodig om 'n lys van potensiële deelnemers en uit te voer 'n opname onder hulle. As elke tweede hou die gebeurtenis kan 'n goeie idee lyk - veilig maak die struktuur van die opleiding!

Dit is belangrik om die volgende vrae te beantwoord:

1. Wat is die doelwitte van die opleiding en sy doelwitte?
2. Wat gehoor dit ontwerp?
3. Wat hierdie opleiding afgesien van die opleiding kompetisie?
4. Is die gekose oefening inligting blokke?
5. Sover opleiding is koste-effektiewe?

nuttige wenke: hoe om opleiding te doen

In handboeke op kreatiwiteit, kan jy die basiese reëls te vind om die struktuur van die draaiboek en die opleiding en kwaliteit van sy orkestreer maak. Hier is net 'n klein deel:

1. Die program kan leen van die beste afrigters, en dan aan te pas by jou doel te pas. In hierdie geval, is dit die beste om die modules geneem uit verskillende programme kombineer.
2. Dit is belangrik om te weet wat die beste program - 'n nuwe program. Materiaal vir dit geneem kan word van verskillende gebiede van die lewe!

Die vakke van die opleiding

Voordat jy begin om te werk aan die opleiding struktuur, is dit nodig om in-diepte analise, wat dit moontlik maak om die probleem vas te stel uit te voer.

Daar is drie basiese tipes aktiwiteite: besigheid duidelik, natuurlik persoonlike, beide persoonlike en besigheid.

Persoonlikheid, op sy beurt, kan verdeel word in sielkundige, esoteriese, alledaagse en ontwikkeling. Almal van hulle is daarop gemik om die verandering van die persoonlike eienskappe van die deelnemers. besigheid opleiding, wat ook 'n besigheid opleiding genoem kan word, hoef menslike eienskappe nie van toepassing op sy beurt. Hulle doel - om die vaardighede wat nodig is vir besigheid te ontwikkel.

verkope Opleiding

In die algemeen, kan die opleiding van die struktuur 'n duidelike aanbieding van inligting logika genoem word. Behoorlik gestruktureerde oefening sal toelaat deelnemers aan die maksimum hoeveelheid inligting te leer. En die proses sal plaasvind vinnig en maklik te neem.

Ons bied u om vertroud te raak met die basiese boustene van verkope opleiding en die struktuur van so 'n gebeurtenis te kry:

1. Jy moet begin met 'n inleiding. Maksimum tyd - 'n halfuur. Deelnemers moet vertroud te maak met die afrigter en met mekaar. Die afrigter hom voordoen kortliks, en dan tyd vir die deelnemers aan die verhaal self. Jy kan hierdie stap oorslaan nie, want dit is wat dit skep 'n klimaat van vertroue in die groep. Die volgende deel van die eerste fase - bekendheid met die opleiding regulasies en organisatoriese oomblikke. Dit help voorkom ongewenste optrede deur die deelnemers. Dit is ook belangrik om inligting oor die verwagtinge van die deelnemers in te samel. As gevolg van dit wat jy sal in staat wees om te verstaan wat dit van jou verwag die publiek, op watter kwessies moet woon.
2. Die teoretiese deel. Die opleiding struktuur Verkope hierdie stadium behoort nie meer as 40%. Anders, in plaas van opleiding verkry in die gewone lesing, wat nie sal toelaat dat praktiese vaardighede te vorm. Alle teoretiese inligting moet afgebreek word in kleiner eenhede. Vertroud te wees met die teorie nodig gedeeltes sonder om moeg die deelnemers. Moet uitgesluit word van die materiaal ingewikkeld skemas en terme. As 'n opsie - om te vervang hulle meer verstaanbaar. Jou taak - die bou van vaardighede! Vir hoogtepunte van die teoretiese deel sal die visuele begeleiding nodig. 'N Goeie opsie - aanbiedings, brosjures. Ten spyte van die feit dat jy wil deel met die deelnemers meer inligting en interessante besonderhede van dit moet laat vaar word. Tyd beoefening van die teorie kan nie genoeg wees nie. Dit is beter om die tyd te wy aan praktiese oefeninge.
3. Die praktiese deel. Die struktuur van hierdie deel van die opleiding moet neem nie minder nie as 60 persent van die klasse. Oefeninge moet elke information eenheid volg - sal dit die teorie op te los. Oefening moet nie te moeilik wees. Lys is die beste om voor te berei. Elke oefening moet vergesel word deur 'n duidelike verklaring. Dit is nie nodig om in te meng met die kursusgangers in die oplossing van praktiese probleme. Afrigter ingryping kan lei tot die feit dat die span net ontspan en sal nie probeer.
4. Die finale stadium. Dit is nodig om voorraad te neem. Tydens hierdie deel van die deelnemers kan weer dink aan die materiaal gedek. Dit is belangrik om aandag te skenk aan die verwagtinge van die deelnemers, wat aan die begin van die opleiding is aangekondig. Na alles, is dit bedoel om te verseker dat jy al die vrae beantwoord het en bespreek al die belangrike punte. As jy al die take voltooi het, sal deelnemers tevredenheid ontvang uit die feit dat die opleiding was vrugbaar.

persoonlike groei Opleiding

Die struktuur van die opleiding op persoonlike groei verskil van dié van die sake-opleiding. Natuurlik, kan dit nie doen nie, maar die verskil is, sonder soortgelyke stappe.

1. Lesing deel moet nie beset meer as 25% van die tyd vir opleiding toegeken.
2. Praktiese oefeninge afhang van die stadium van opleiding. Daar is net drie: basiese en gevorderde kursusse, leierskap program.
3. Die finale fase van die sogenaamde ontlonting moet ongeveer 25% van die opleiding te beset. Om die praktyk te bespreek, analiseer verbind foute.

spanbou

As jy besluit om opleiding op spanbou uit te voer, is dit belangrik om te onthou dat hulle onmoontlik sonder 'n stadium duik. Sonder dit, verder werk is eenvoudig sinneloos. Die volgende deel van die opleiding in die struktuur - die verdeling in spanne. Verdeel die deelnemers kan beide 'n voorafbepaalde metode, en heeltemal random wees. Werk in klein spanne (6-13 mense) sal nie net voel die spangees, maar ook help om te verenig in 'n wedywering spel. Almal sal in staat wees om deel van 'n span voel om by te dra tot die sukses.

Wanneer spanne gevorm word, is dit nodig om die sogenaamde ysbrekers hou: die deelnemers in elke groep moet kry om mekaar te leer ken, kies die kaptein om te kom met sy eie kenmerke.

Die volgende fase - spanwerk. Tydens die opleiding, moet deelnemers die oefeninge uit te voer. Verder moet die aanvanklike voorbereiding afhang opdragte en kompleksiteit: dit kan wissel van vermaak tot die diep en komplekse.

Maak seker dat jy analiseer. Dit kan gedoen word tussen oefeninge, en kan aan die einde van die opleiding gelaat word. Spanne moet in oënskou te neem van hul aktiwiteite, aandag te gee aan die werk van mededingers.

Die laaste deel van 'n struktuur op span opleiding - die totale oefening. Hierdie aksie maak voorsiening vir die betrokkenheid van al die spanne en hulle kombinasie in een.

Lood Opleiding: Vereistes

Die sukses van die opleiding en die uitkoms daarvan beïnvloed aanbod afrigter materiaal. Daar is 'n aantal eienskappe wat noodwendig moet 'n goeie afrigter:

• emosie, naamlik sin vir humor, kuns;
• vermoë om die verloop van die debat, oratorium beïnvloed;
• voldoende professionele en lewenservaring;
• in-diepte kennis met betrekking tot die opleiding onderwerpe.

Dit is ook belangrik dat die afrigter homself het belangstelling in wat hy sê. Na alles, die emosionele lift hang af van die openheid van die publiek en dat hulle gereed is om die inligting te ontvang. Verder moet dit noodwendig teenwoordig terugvoer wees: deelnemers sal altyd wil weet wat oefeninge korrek uitgevoer word, en waar hulle 'n fout gemaak het.

Wenke om die kwaliteit van opleiding te verbeter

As jy 'n besigheid opleiding hardloop, sal 'n demonstrasie, wat deel in die beste werknemers sal neem beslis doen! Laat hulle jou wys hoe die onderhandelinge en verkope uit te voer. Gebruik die potensiaal van die deelnemers so veel as moontlik. En, natuurlik, die voltooiing van die opleiding, probeer om 'n skriftelike of mondelinge ondervraging en ondersoek bestee.