Professionele oriëntering van studente: die konsep en die belangrikste komponente

As jou kind duidelik weet wat hy wil bereik in sy volwasse lewe, wat om te doen en wat om te werk - dit is net wonderlik. Maar hierdie ideaal is nie altyd. Baie dikwels skool gegradueerdes verlore en weet nie waar om hul byna volwasse voet stuur waarop universiteit te kies.

Terselfdertyd, ouers graag aan te dring dat die tiener het voorkeur aan "kontant" 'n beroep wat altyd sal in staat wees om die kind te voed. En nie altyd ooreenstem met die begeertes van die volwasse geslag beskou die kind oor wat hy wil hê, of sy vermoë in 'n bepaalde gebied. Intussen is dit besig in daardie besigheid wat jy lief is en dat jy belangstel - dit is baie belangrik, volgens almal, sonder uitsondering, sielkundiges. Dus is die enigste manier waarop 'n mens het 'n kans om te slaag, selfverwesenliking en konstante ongemak ervaar nie uit die haat of hom vervelig daaglikse lesse. En terwyl tyd is nog nie verlore, is dit nodig om op te tree.

Professionele oriëntasie - dit is 'n redelike verskeidenheid van maatreëls wat bedoel is om die jonger geslag voor te berei om die keuse van 'n beroep. Terselfdertyd noodwendig in ag nie net objektiewe faktore geneem soos die sosio-ekonomiese situasie in die arbeidsmark nie, maar ook die persoonlikheidseienskappe van elke student.

Gebeure (psigo-opvoedkundige, sosio-ekonomiese, biomediese, tegnologie), wat ingesluit is in beroepsvoorligting, is bedoel om werklike hulp aan jong mense in selfbeskikking, asook werk vir die baie professie gee. In hierdie beroep is dat waaraan die jong man, "is die siel," en hy het die vermoë. En die belangrikste leuse, wat professionele oriëntasie van skoolkinders moet wees, kan oopgemaak word in 'n frase: ". Werk as 'n roeping"

Nou laat ons kyk in meer besonderhede die belangrikste komponente waaruit die beroepsvoorligting.

Professionele oriëntasie as 'n professionele onderwys

Onderwys (of profinformirovanie) is 'n versameling van maatreëls wat daarop gemik is om vertroud te studente en hoërskool gegradueerdes met 'n verskeidenheid van aktiwiteite, funksies van beroepe, die vereistes vir hulle en hul relevansie hier en nou, dit wil sê in die moderne wêreld en in ons land direk. Baie jong mense vandag is geïnteresseerd in hierdie sowel deur wat die moontlikhede en voorwaardes vir kwalifikasie en loopbaanontwikkeling in verskillende bane. Uiteindelik moet profinformirovanie in adolessente gemotiveer bedoelings, wat gebaseer is sal gebaseer wees op 'n objektiewe en vorm nie 'n blote ( "Ek wil net wees ....") Regverdiging aantreklikheid van 'n bepaalde werk.

Professionele oriëntasie as 'n profdiagnostika

Professionele diagnose deur spesialiste, na aanleiding van die hoogs individuele benadering. Dus, vir elke individuele student gebruik verskillende tegnieke wat ons in staat stel om funksies van senuwee aktiwiteit, gesondheidstatus, motiewe en belangstellings, bestudeer waarde-oriënterings en houdings wat hulle lei in die keuse van 'n beroep.

Professionele oriëntasie as 'n profkonsultatsiya

Professionele konsultasies is om studente hulp in arbeid selfbeskikking te voorsien. Volgens die resultate van diagnostiese tegnieke kenners gee sinvolle aanbevelings aan die student oor die mees gewenste tipe werk wat die beste ooreenstem met sy sielkundige, fisiologiese en psigo-fisiologiese eienskappe.

Professionele oriëntasie as 'n sielkundige ondersteuning

Sielkundige ondersteuning word gebruik om 'n aantal tegnieke wat ontwerp is om die sielkundige spanning van adolessente te verminder om te vorm 'n positiewe gesindheid en vertroue in die toekoms te gee in die algemeen en in die toekoms.